高三物理复习第5章机械能实验8验证机械能守恒定律.pptx
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识记基础知识总结规律方法课后限时训练题组对点训练1/18
刻度尺机械能打点计时器2/18
松开纸带打点计时器接通电源3/18
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误差允许5/18
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2015届高三物理一轮复习课件：实验6 验证机械能守恒定律.ppt
* 实验6 验证机械能守恒定律 返回目录 考向互动探究 实验溯本求源 实验6 验证机械能守恒定律 一、实验目的 验证机械能守恒定律． 二、实验原理 1．在只有重力做功的自由落体运动中，物体的重力势能和动能互相转化，但总的机械能__________．若物体由静止开始自由落体运动，下落高度为h时的瞬时速度为v，则重力势能的减少量为________，动能的增加量为_____，如果在实验误差允许的范围内重力势能的减少量与_____________相等，则验证了机械能守恒定律． 2．速度的测量：做匀变速运动的纸带上某点的瞬时速度等于相邻两点
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高考物理复习第5章机械能及其守恒定律15实验五验证机械能守恒定律资料.pptx
第五章机械能及其守恒定律试验五验证机械能守恒定律1/40
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2017届高三物理一轮复习第5章机械能实验6验证机械能守恒定律课件讲解.ppt
* 实验六 验证机械能守恒定律 (1)打点计时器安装稳固，并使两限位孔在同一竖直线上，以减小摩擦阻力 (2)选用质量大、体积小的物体作重物，以减小空气阻力的影响 重物和纸带下落过程中存在阻力 系统误差 (1)测量距离时就应从计数0点量起，且选取的计数点离0点远些 (2)多次测量取平均值 测量长度带来的误差 偶然误差 处理方法 产生原因 误差 热 点 热点一 实验原理与操作 热点二 数据处理及误差分析 热点三 创新实验设计 见解析 解析 试题 热 点 解析 试题 热点一 实验原理与操作 热点二 数据处理及误差分析 热点三 创新实验设计 热 点 ADBCEF
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高考物理复习功能关系和机械能实验六验证机械能守恒定律.pptx
试验六验证机械能守恒定律;考点一试验原理与操作;第3页;(1)比较这两种方案，________(填“甲”或“乙”)方案很好．
(2)该同学开始试验时情形如图丙所表示，接通电源释放纸带．请指出该同学在试验操作中存在两处显著错误或不妥地方：①_________________；②__________________．
(3)该试验中得到一条纸带，且测得每两个计数点间距离如图丁中所表示．已知相邻两个计数点之间时间间隔T＝0.1s．则物体运动加速度a＝________；该纸带是采取________(填“甲”或“乙”)试验方案得到．;解析：由Δx＝aT2，利用逐差法得到物体运动加速度a＝4.8m/s2.
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高三物理验证机械能守恒定律.ppt
验证机械能守恒定律;实验原理
实验步骤
本卷须知
020.南京一中07—08学年第一次阶段性测试13
021.华南师大附中207—208学年度综合测试(二)12
gk001.2008年高考理综全国卷Ⅰ.22.I.
036.江苏泰州市07～08学年度第二学期期初联考12
002.南京师大08届《物理之友》力学综合〔二〕12
gk005.2008年高考江苏卷11
039.08年深圳市第一次调研考试13
046.南京市2008届第一次模拟考试10
059.江苏南通市2008届第三次调研测试10
060.徐州市07—08学年度第三次质量检测10
067.广州市重点中学07～08学年度第三次质检11;实
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凤凰台届高三物理一轮复习导学案五章课时验证机械能守恒定律.pdf
实验四验证机械能守恒定律
考纲解读1.掌握验证机械能守恒定律的方法2.会用计算法或图象法处理实验数据．
【知识要点】
一实验原理与实验操作
1．实验目的：2．实验原理3．实验器材4．实验步骤(1)安装器材：(2)打纸带(3)选纸带．
5．实验结论
二：规律方法总结
1．误差分析
(1)测量误差：减小测量误差的方法，一是测下落距离时都从0点量起，一次将各打点对应
下落高度测量完，二是多测几次取平均值．
1
2
(2)系统误差：由于重物和纸带下落过程中要克服阻力做功，故动能的增加量ΔEk＝mv必
2n
定稍小于重力势能的减少量ΔE＝mgh，改进办法是调整安装的器材，尽可能地减小阻力．
pn
2．注
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2013届高三总复习课件(第1轮)物理(广西专版)课件：5.4验证机械能守恒定律.ppt
1.实验目的与实验器材 目的：验证机械能守恒定律 器材：铁架台(带铁夹)；打点计时器；重锤(带纸带和夹子)；纸带几条；复写纸；导线；直尺；学生电源. 2.实验原理 在只有重力做功的自由落体运动中，物体的重力势能和动能相互转化，但总的机械能守恒，若物体某时刻即时速度为v，下落高度为h，恒有: 故只需借助打点计时器， 通过纸带测出重物某时刻高度h和该时刻的即时速度，即可验证机械能守恒定律.测定第n点的即时速度
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高三物理一轮复习_《验证机械能守恒定律》新人教A版.ppt
* 验证机械能守恒定律 要点归纳 【实验目的】 验证机械能守恒定律. 【实验原理】 在只有重力做功的自由落体运动中,物体的重力势能 和动能互相转化,但总的机械能守恒.若物体从静止 开始下落,下落高度为h时的速度为v,恒有 故只需借助打点计时器,通过纸带测出重物某时刻的 下落高度h和该时刻的瞬时速度v,即可验证机械能守 恒定律.测定第n点的瞬时速度的方法是:测出第n点 相邻的前、后两段相等时间间隔T内下落的高度xn-1 和xn+1(或用hn-1和hn+1),然后由公式vn=(xn+1+xn-1)/2T 或由vn=(hn+1-hn-1)/2T可得vn(如图1所示). 【实验器材】 铁架台(
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高三物理一轮复习《验证机械能守恒定律》新人教A版.ppt
* 验证机械能守恒定律 要点归纳 【实验目的】 验证机械能守恒定律. 【实验原理】 在只有重力做功的自由落体运动中,物体的重力势能 和动能互相转化,但总的机械能守恒.若物体从静止 开始下落,下落高度为h时的速度为v,恒有 故只需借助打点计时器,通过纸带测出重物某时刻的 下落高度h和该时刻的瞬时速度v,即可验证机械能守 恒定律.测定第n点的瞬时速度的方法是:测出第n点 相邻的前、后两段相等时间间隔T内下落的高度xn-1 和xn+1(或用hn-1和hn+1),然后由公式vn=(xn+1+xn-1)/2T 或由vn=(hn+1-hn-1)/2T可得vn(如图1所示). 【实验器材】 铁架台(
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2025年高考物理一轮复习（新人教版） 第6章 第7课时 实验七：验证机械能守恒定律.pptx
机械能守恒定律
汇报人姓名
汇报时间
1.熟悉验证机械能守恒定律的实验原理、实验步骤及数据处理。
2.学会在创新实验中探究机械能守恒定律。
第
7
课时
实验七：验证机械能守恒定律
目标
要求
CONTENT
内
容
索
引
壹
考点一实验技能储备
贰
考点二探索创新实验
叁
课时精练
肆
考点一
实验技能储备
壹
1.实验原理：通过实验，求出做自由落体运动
物体的和对应过程动能的
增加量，在实验误差允许范围内，若二者相等，
说明机械能守恒，从而验证机械能守恒定律。
2.实验器材：打点计时器、交流电源、纸带、
复写纸(墨粉)、夹子、重物、、铁架
台(带铁夹)、导线。
重力势能的减少量
刻度尺
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2025年高考物理一轮总复习考点梳理第33讲实验七验证机械能守恒定律.pptx
;第33讲实验七验证机械能守恒定律;实验知识·自主回顾;实验知识·自主回顾;一、实验目的
验证机械能守恒定律。
二、实验原理
通过实验，求出做___________运动物体的___________的减少量和相应过程_______的增加量，若二者相等，说明机械能守恒，从而验证机械能守恒定律。;三、实验器材
铁架台(含铁夹)、打点计时器、学生电源、纸
带、复写纸、导线、毫米刻度尺、重物(带夹子)。
四、实验步骤
1．安装置
(1)按原理图所示将打点计时器_______固定在
铁架台上，接好电路。
(2)将纸带固定在重物上，让纸带穿过打点计
时器的限位孔。;2．打纸带：用手提着纸带使重物静止在靠近_
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2014届高考物理总复习检测与评估实验六验证机械能守恒定律.doc
实验六:验证机械能守恒定律
1. 在“验证机械能守恒定律”的实验中,下列物理量中,需要通过计算得到的有( )
A. 重锤的质量
B. 重力加速度
C. 重锤下落的高度
D. 与重锤下落高度对应的重锤的瞬时速度
2. 在做“探究外力做功与物体动能变化的关系”的实验时,发现重锤减少的势能总是大于重锤增加的动能,造成这种现象的原因是( )
A. 选用的重锤质量过大
B. 选用的重锤质量过小
C. 空气对重锤的阻力和打点计时器对纸带的阻力
D. 实验时操作不够细,实验数据测量不准确
3. 用如图所示的实验装置验证机械能守恒定律.实验所用的电源为学生电源,输出电压
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2025年高考物理复习实验专练：验证机械能守恒定律（含解析）.pdf
实验抢分专练七（）验证机械能守恒定律
4（0分钟40分）
1.8（分）2（023•长沙模拟）某兴趣小组用频闪摄影的方法验证机械能守恒定律，实验中一钢球
从与课桌表面等高处的。点自由释放，在频闪仪拍摄的照片上记录了钢球在下落过程中各个
时刻的位置，整个下落过程的频闪照片如图所示。
1（）若已知频闪仪的闪光频率为工重力加速度为g,再结合图中所给下落高度的符号，为验证从。
点到A点过程中钢球的机械能守恒成立，需验证的关系式为2gs7
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2011物理优化方案一轮复习：实验6__验证机械能守恒定律.ppt
* * * * * * * * * * * * * * * * * 高频考点例析 【答案】 (1)打第一个点时重物的初速度为零 2 mm (2)0.59 m/s 0.17 J 0.17 J 机械能守恒 (3)C 高频考点例析 (2008年高考江苏卷)某同学利用如图5－5－6所示的实验装置验证机械能守恒定律．弧形轨道末端水平，离地面的高度为H.将钢球从轨道的不同高度h处由静止释放，钢球的落点距轨道末端的水平距离为s. 题型三 实验创新设计 例3 图5－5－6 高频考点例析 (1)若轨道完全光滑，s2与h的理论关系应满足s2＝__________(用H、h表示)． (2)该同学经实验测量得
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2026高考物理一轮复习第6章第33讲实验七验证机械能守恒定律课件.ppt
第六章机械能第33讲实验七验证机械能守恒定律实验知识·自主回顾一、实验目的验证机械能守恒定律。二、实验原理通过实验，求出做___________运动物体的___________的减少量和相应过程_______的增加量，若二者相等，说明机械能守恒，从而验证机械能守恒定律。自由落体自由落体动能三、实验器材铁架台(含铁夹)、打点计时器、学生电源、纸带、复写纸、导线、毫米刻度尺、重物(带夹子)。四、实验步骤1．安装置(1)按原理图所示将打点计时器_______固定在铁架台上，接好电路。(2)将纸带固定在重物上，让纸带穿过打点计时器的限位孔。竖直2．打纸