牛津深圳版九年级下册Module 2 Environmental problems Unit 3 第2课时 Reading课件(共27张PPT)(含音频+视频).pptx
Unit3Theenvironment;;;拟语气时,若表示与现在事实相反,则从句要用一般过去时(be用were而不用was),主句用would/should/could/might+动词原形。句中的without…相于ifthereweren’t…。如:
Iftherewerenoairorwater,therewouldbenolivingthingsonEarth.如果没有空气或者水,地球上就不会有生物。(事实:地球上既有空气也有水);WithouttheSun,nothingwouldgrow.没有太阳,什么东西都不会生长。
2.(be)thesameas表示“类似,相同”,通常指某个事物跟另一个事物很像。如:
Hislastnameisthesameasmine.我们同姓。;1.Wecouldn’tfinishourworksoearly__________yourhelp.Thankyou!
2.这条牛仔裤跟我的一样。(汉译英)
____________________________________________________;;()1.__________thedinnerwasallover,everyonehelpedwashthedishes.
A.How B.When C.Before D.What
2.Idon’tknowanyone__________(call)Scott.;;既可以修饰可数名词复数,又可以修饰不可数名词的单词或短语有:mountainsof,alotof,lotsof,some,all,enough,plentyof等。;1.Computerscanstoremountainsofdataandinformation.
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2.Thereareplentyofactivitiesattheresort.
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;;Wegotupearlyinordertocatchthefirstbus.为了赶上早班车,我们早早起了床。
2.takeproperaction意为“采取恰当的行动”。如:
Thegovernmenthastakenproperactiontostopsuchkindofcheating.政府已经采取了恰当的行动去阻止这种欺骗行为。;1.inordertodosth.=soastodosth.,意为“为了做某事”。
2.inorderthat+从句=sothat+从句,意为“为了……”,后者常位于句中。
3.takeactiontodosth.=takestepstodosth.,意为“采取行动去做某事”,后者通常位于句中。;()1._____hecanhaveabetterEnglish-learningenvironment,hisparentsdecidetosendhimtogocampingintheUSduringnextsummervacation.
A.Inorderto B.Inorderthat C.Soasto D.Sothat
;2.Weshouldgetridofthesebadhabitsandtakeactiontoprotecttheenvironment.(改为同义句)
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;一、根据汉语意思完成句子,每空一词
1.你对将进行的考试有什么担忧?
Whatisyour____________________thecomingexam?
2.野生动物如今处于危险之中,我们应该保护他们。
Nowadayswildanimalsare____________________,soweshouldp