2020年特岗笔试真题（生化类已改）.pdf

2020 年贵州特岗教师考试生化类 （学员回忆版） 第一部分 ∶学科知识 （70分） 一、选择题 （无） 二、填空题 1. [Fe(en)]Cl，问en是__.配体数是__，中心原子的配位数是_____。 3 3 2.艾滋病传播途径____ 。 3.呼吸作用主要通过______。 4.光合作用主要通过什么 （填细胞器）______。 5.称为人体内的 “清道夫”_______。 其他小题 ∶略 三、简答题化学部分 1.回答 CO 与CO 的键型。 2 【答案】根据杂化轨道理论，CO 的碳原子取sp杂化轨道。当某原子取sp 2 杂化轨道时，它的两个未参加杂化的p轨道在空间的取向是跟sp杂化轨道的轴 呈正交关系的，即相互垂直，因面CO 分子有两套相互平行的p轨道。每套3个 2 p轨道.每套是3轨道4 电子，换言之。CO 分子里有两套3原子4 电子符号为Π 2 34 的p-p大Ππ键。 CO和N 是等电子体结构相似，sp杂化。一个杂化轨道形成σ键，两个未杂 2 化的 p轨道肩并肩形成两个Π键，故CO分子中有三个键。两个π键，一个σ键。 2- 2.ICl3;.ICl ，F，的V （题干缺失） + 3.计算H 的浓度 （题干缺失） 4.某化合物开始沉淀时，另一个化合物沉淀了没 （题干缺失） 第二部分 教综部分 （30分） 一．选择题 （10 题。每题 1 分，共 10 分） 1.教师上课所使用的课件、视频、投影、模型等教学资源属于 （A） A.教材 B.教案 C.教科书 D. 学案 2.提出从做中学、儿童中心思想的教育家是 A.夸美纽斯 B.赫尔巴特 C.杜威 D.涂尔干 3.我国在世界各地开办孔子学院，向各国人民介绍中国文化。这表明教育具(B) A.创造功能 B.传播功能 C.筛选功能 D.更新功能 4.我国全面发展教育中起保证方向和保持动力作用的是 （B） A.智育 B.德育 C.体育 D.劳动教育 5.读万卷书，行万里路反映的教学原则是 （C） A.直观性 B.启发性 C.理论联系实际 D.循序渐进 6.学校应当尊重未成年学生受教育的权利，关心、爱护学生，对品行有缺点、习 有困难的学生，应当耐心教育、帮助，不得歧视未成年学生，（C） A.对严重违纪的未成年学生可以实施开除 B.为了保证教学质量，对不守纪律的未成年学生可以采取特别措施 C.不得违反法律和国家规定开除未成年学生 D.不得未向上级部门请示就开除未成年学生 7.学生在探索未知事物时表现出的兴趣、好奇心和求知欲，这属于 （B） A.道德感 B.理智感 C.美感 D.成就感 8.鱼和熊掌不可兼得属于意志斗争中的 （D、） A.双避冲突 B.趋避冲突 C.多重趋避冲突 D.双趋冲突 9.注意保持在某种事物或某种活动上的时间长短的品质是 （C）） A.注意的广度 B.注意的分配 C.注意的稳定性 D.注意的转移 10.2019 年 7 月 11 日，在 《中共中央国务院关于深化教育教学改革全面提言 务教育质量的若干意见》中明确提出制定实施细则，明确教师 （A）。 A. 教育惩戒权 B.教育惩罚权 C，教师惩罚权 D.教育权 二．简答题 （2 题。每题 5 分，共 10 分） 1. 简述中小学教师的基本能力 参考答案： （1）良好的语言表达能力；（2）组织管理能力；（3）教育科学研 究能力；（4）创造能力，包括教师的教学创造能力、教育机智等；（5）自我教 育能力和终身学习能力；（6）人际交往沟通能力；（7）教学反思能力；（8） 使用现代教育技术能力。（8）课程建设和开发能力；（9）学生心理健康的维护 （调适）能力，等。 2. 简述影响中小学生心理健康的因素 （1）生理因素。包括遗传素质、身体健康状况等。 （2）家庭因素。包括家庭的结构、教养方式、父母关系、父母期望、家庭成员 的榜样作用，家庭氛围、家庭的重大生活事件等。 （3）学校因素。学校的教育指导思想 （如素质教育与应试教育的不同影响、学