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校长个人发展规划与实施策略研究.docx

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校长个人发展规划与实施策略研究

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校长个人发展规划与实施策略研究(1)........................4

一、内容概述...............................................4

1.1研究背景与意义.........................................5

1.2研究现状与展望.........................................6

1.3研究内容与方法.........................................7

二、校长个人发展规划的理论基础.............................8

2.1教育领导理论...........................................9

2.2校长职业发展理论......................................11

2.3个人发展规划理论......................................12

三、校长个人发展规划的内涵与特征..........................13

3.1发展规划的内涵........................................15

3.2发展规划的特征........................................15

3.3发展规划的制定原则....................................16

四、校长个人发展规划的要素分析............................18

4.1发展目标的确立........................................19

4.2发展路径的规划........................................20

4.3发展资源的整合........................................21

4.4发展评价的机制........................................22

五、校长个人发展规划的实施策略............................24

5.1自我反思与自我提升....................................25

5.2学习与培训策略........................................27

5.3交流与合作策略........................................28

5.4创新与实践策略........................................29

六、校长个人发展规划的案例分析............................31

6.1案例一................................................32

6.2案例二................................................34

6.3案例总结与启示........................................35

七、校长个人发展规划的评估与改进..........................37

7.1评估指标体系的构建....................................38

7.2评估方法的运用........................................38

7.3改进措施的建议........................................40

八、结论..................................................41

8.1研究成果总结..........................................42

8.2研究局限与展望........................................42

校长个人发展规划与实施策略研究(2).......................45

一、内容概览..............................................45

(一)研究背景与意义......................................45

(二)相关概念界定........................................

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