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破局与重构：H市D区小学生家长学校发展路径探寻
一、引言
1.1研究背景与意义
在当今社会，教育对于个人的成长和社会的发展都至关重要。小学生正处于身心快速发展的关键时期，其教育问题备受关注。家庭教育作为教育体系的重要基石，对小学生的品德塑造、行为习惯养成以及价值观形成有着深远影响。家长学校作为连接家庭教育与学校教育的桥梁，在提升家长教育水平、促进家校合作方面发挥着不可替代的作用。
H市D区作为教育发展的重点区域，小学生家长学校的建设与发展具有典型性和代表性。随着教育改革的不断深入，D区积极推进家长学校的建设，旨在提高家长的教育素养，促进家校之间的有效沟通与合作，共同为小学生创造良好的
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