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多媒体教学对高中数学学习成效的影响论文
摘要：本文以多媒体教学为研究对象，探讨其在高中数学学习成效中的影响。通过对多媒体教学的概念、作用以及应用现状的分析，提出多媒体教学在提高高中数学学习成效方面的优势与不足，为高中数学教育改革提供参考。
关键词：多媒体教学；高中数学；学习成效；教育改革
一、引言
（一）多媒体教学的概念及其在高中数学中的应用
1.多媒体教学的概念
多媒体教学是指在教学过程中，运用现代教育技术，将文字、图片、声音、视频等多种媒体信息进行整合，形成一种全新的教学模式。这种模式以计算机技术为核心，通过互联网、投影仪、电子白板等设备，将教学内容以直观、形象、生动的形式展示给学生，以
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