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以艺启心：沈阳市和平区睿智学校美术教育对残障儿童心理影响的深度剖析
一、引言
1.1研究背景
1.1.1残障儿童心理发展困境
残障儿童，作为社会中的特殊群体，在成长过程中面临着诸多挑战，其心理发展困境尤为显著。由于身体或智力上的缺陷，他们在情感、认知、社交等多个维度都遭遇着重重阻碍。
自闭症儿童，作为残障儿童中的典型代表，在社交沟通方面存在着明显的障碍。他们往往回避目光接触，对他人的呼唤缺少反应，仿佛置身于自己的孤独世界中，难以与外界建立有效的联系。据相关研究表明，自闭症儿童在语言发育上较为迟缓，对语言的理解和运用能力较弱，导致他们在与他人交流时困难重重，无法准确表达自己的需求和情感，也难
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