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大学生创新创业教育中的价值观念培养研究.docx

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大学生创新创业教育中的价值观念培养研究

目录

大学生创新创业教育中的价值观念培养研究(1)................3

内容概述................................................3

1.1研究背景与意义.........................................4

1.2研究目的和内容.........................................5

文献综述................................................5

2.1大学生创新创业教育的现状分析...........................7

2.2培养价值观念在教育中的重要性探讨.......................8

理论基础................................................9

3.1价值观念的概念与分类..................................10

3.2创新创业教育理论框架..................................11

研究方法...............................................12

4.1数据收集与处理方式....................................13

4.2观察法、问卷调查等实施步骤............................14

结果分析...............................................15

5.1价值观念对大学生创新创业的影响程度....................16

5.2不同群体的价值观差异..................................17

讨论与反思.............................................18

6.1实践案例分析..........................................20

6.2面临的挑战及建议......................................21

结论与展望.............................................22

7.1主要发现总结..........................................23

7.2对未来研究的启示......................................25

大学生创新创业教育中的价值观念培养研究(2)...............26

一、内容简述..............................................26

(一)研究背景与意义......................................27

(二)国内外研究现状......................................27

(三)研究内容与方法......................................28

二、相关概念界定..........................................30

(一)创新创业教育........................................31

(二)价值观念............................................33

(三)大学生创新创业教育中的价值观念......................34

三、大学生创新创业教育中价值观念培养的理论基础............36

(一)马克思主义价值观念..................................37

(二)创新与创业价值观....................................38

(三)素质教育理念........................................40

四、大学生创新创业教育中价值观念培养的现状分析............41

(一)高校创新创业教育课程设置............................42

(二)大学生创新创业意识与能力现状........................43

(三)创新创业教育价值观念培养存在的问题..................44

五、大学生创新创业教育中价值观念培养的策略与路径..........45

(一)

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