心理学心理学实验设计与研究方法知识梳理题集.doc

心理学心理学实验设计与研究方法知识梳理题集

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1.请首先在试卷的标封处填写您的姓名，身份证号和地址名称。

2.请仔细阅读各种题目，在规定的位置填写您的答案。

一、选择题

1.心理学实验设计的基本原则包括：

a.可重复性

b.系统性

c.生态效度

d.a和b

e.b和c

2.以下哪项不属于心理学实验中的变量？

a.自变量

b.因变量

c.中介变量

d.操纵变量

e.混合变量

3.心理学实验中，实验组和对照组的差异主要是通过以下哪种方法来消除的？

a.随机分配

b.比较分析

c.相似性分析

d.比较实验

e.事后分析

4.心理学实验设计中的前测和后测的目的是：

a.排除偶然因素

b.保证实验结果的有效性

c.提高实验的可靠性

d.a和b

e.b和c

5.心理学实验中的实验效应指的是：

a.实验者效应

b.实验误差

c.实验结果

d.实验偏差

e.a和c

答案及解题思路：

1.答案：d

解题思路：心理学实验设计的基本原则包括可重复性和系统性，这两者是实验设计中最基本的要求。生态效度虽然也是重要的，但它不是基本原则之一。

2.答案：e

解题思路：在心理学实验中，自变量、因变量、中介变量和操纵变量都是变量，而混合变量并不是心理学实验中的标准变量类型。

3.答案：a

解题思路：在心理学实验中，随机分配是常用的方法来保证实验组和对照组在开始时具有相似性，从而消除实验组和对照组之间的差异。

4.答案：d

解题思路：前测和后测可以帮助研究者排除偶然因素，并保证实验结果的有效性，从而提高实验的可靠性。

5.答案：e

解题思路：实验效应通常指的是由于实验过程或实验条件引起的偏差，包括实验者效应和实验误差等。实验结果本身并不是实验效应，而是实验研究的目标。

二、填空题

1.心理学实验设计应遵循单一变量原则。

2.心理学实验中的自变量是研究者操纵，用以观察其对因变量影响的心理或物理变量。

3.实验组与控制组的主要区别在于实验组接受实验处理，而控制组则不接受。

4.在心理学实验中，为了消除实验误差，常常采用重复测量方法。

5.心理学实验中的前测和后测分别指的是实验开始前对被试的心理或行为特征的测量和实验结束后对被试的心理或行为特征的测量。

答案及解题思路：

答案：

1.单一变量原则

2.研究者操纵，用以观察其对因变量影响的心理或物理变量

3.实验组接受实验处理，而控制组则不接受

4.重复测量

5.实验开始前对被试的心理或行为特征的测量和实验结束后对被试的心理或行为特征的测量

解题思路：

1.心理学实验设计的基本原则是单一变量原则，即每次实验只改变一个变量，以观察其对结果的影响。

2.自变量是实验中研究者有意操纵的变量，是引起因变量变化的因素。

3.实验组是接受实验处理的组，而控制组是作为参照，不接受实验处理，以排除其他因素的影响。

4.为了减少随机误差，重复测量可以提供更多的数据点，有助于更准确地评估实验结果。

5.前测和后测是实验设计中常用的两种测量方法，前测用于了解实验开始时的状态，后测用于评估实验处理的效果。

三、判断题

1.心理学实验设计中，随机分配的目的是为了消除个体差异对实验结果的影响。（）

解题思路：在心理学实验中，随机分配被试到不同的实验组（例如实验组和控制组）是一种减少偏差的方法，它可以保证每个组中个体差异的影响是相同的，从而更准确地评估自变量对因变量的影响。

2.心理学实验中的自变量是研究者控制的变量，因变量是受自变量影响的变量。（）

解题思路：在实验设计中，自变量是研究者操纵以观察其对因变量的影响。因变量则是随自变量的变化而变化的变量。这一基本概念是实验设计的基础。

3.心理学实验中的实验误差是无法避免的，但可以通过改进实验设计来减少其影响。（）

解题思路：实验误差是实验过程中不可避免的一部分，但通过严格的实验设计和统计分析，可以减少这些误差对结果的影响。

4.在心理学实验中，前测和后测的目的是为了消除实验者的预期影响。（）

解题思路：前测和后测通常用于观察干预措施的效果。虽然它们有助于评估干预效果，但它们的目的是比较实验前后因变量的变化，而不是消除实验者的预期影响。

5.心理学实验中的实验效应是指实验结果受到实验者、被试等因