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水浒故事的接受美学的任务书

任务书：

一、背景介绍

《水浒故事》是中国文学史上一部非常重要的经典小说。这部小说描绘了北宋末年一群忠义之士的生活故事，这些人各自有着不同的性格特点和人生经历，但他们都以维护正义、反抗压迫为己任，最终汇聚成一股强势的力量，保卫了自己的家园。

故事情节曲折生动，人物形象鲜明，不仅让人们了解了中国古代社会的历史背景和文化特点，更让人们体验到了忠于人性、坚持正义的高尚品质。因此，《水浒故事》不仅是一部文学作品，更是一部道德教育的杰作。

二、任务要求

本次任务要求学生以接受美学的角度来分析《水浒故事》。在此基础上，撰写一篇文章，探讨小说的文学价值和意义，以及人物形象所体现的美学理念和价值观念。

具体要求如下：

1.认真阅读《水浒故事》中的人物形象，分析他们的性格特点、行为方式、思想观念等，探讨其中所体现的美学理念和价值观念。

2.分析小说中的情节安排、叙事技巧、形象描写等，探究这些元素在小说美学方面的运用和意义。

3.结合历史背景和社会文化环境，探讨小说所体现的民族精神、人性观念、道德理念等，以及这些意义对现代社会的启示。

4.文章结构合理、层次清晰，文字表达准确、简洁。要求使用恰当的语言表达和修辞手段，力求达到表意和美感的统一。

三、参考材料

1.《水浒传》原文及相关课堂讲义

2.与《水浒传》相关的诗歌、故事、电影等文化产品

3.相关学术论文、研究报告等资料

建议学生在完成任务前，认真阅读参考材料，理解相关概念，并进行必要的查询和研究。在撰写文章过程中，需要注重对细节的描写和分析，以达到具体细致的效果。