《制作计时器》参考教案.doc

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第十六课制作计时器

一、教学目标

1、绘制“计时器”角色:

2、给“计时器”添加计时功能;

3、添加“增加总分功能”，添加其余8个地鼠

4、测试游戏，完善游戏。

二、教学重难点

教学重点:

绘制“计时器”，添加计时功能，添加其余8个地鼠。

教学难点:

如何找到游戏的不足，进一步优化游戏

三、教学过程:

（一）创设质疑，尝试解疑

展示带有计时器的打地鼠游戏，引出本节课所要学习的内容，引入主题，一起打地鼠。

2、提示学生看视频，出示提示单，学生自学，完成:

(1)绘制“计时器”角色

(2)给“计时器”添加计时功能;

(3)添加“增加总分功能”，添加其余8个地鼠

(4)测试游戏，完善游戏

3、汇报交流

学生分组汇报自学成果

(1)绘制“计时器”角色

(2)给“计时器”添加计时功能;

(3)添加“增加总分功能”，添加其余8个地鼠

(4)测试游戏，完善游戏

（二）创造应用，展示评价

1、小组制作游戏

学生练习:制作打地鼠游戏

展示评价，分组展示自己作品，找到不足，评价作品：学生互相评价找出作品优点与不足。

（三）总结提升

四、板书设计