美的历程—美学作文素材.pdf
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《有关美的作文素材.doc
一、有关格言 1.人的一切都应是美的，外貌、衣着、灵魂、思想。——俄契诃夫 2.外貌美只能取悦一时，内心美方能经久不衰。——德歌德 3.与其修饰面容，不如修正心灵。 4.山美不在高，而在景物；人美不在貌，而在思想。 5.生命短促，只有美德能将留传到辽远的后世。——英莎士比亚 6.玫瑰是美的，不过我们认为，使它更美的是它包含的香味。——英莎士比亚 7.人的外表的优美和纯洁，应是内心的优美和纯洁的表现。——前苏别林斯基 8.人的美并不在于外貌、衣着和发式，而在于他本身，在于他的心。要是人没有内心的美我们常常会厌恶他漂亮的外表。——前苏奥斯特洛夫斯基
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美的作文素材课件.pptx
美的作文素材课件;目录;美的定义与分类;美的哲学定义;自然美与艺术美;自然美与艺术美;;美的感知与体验;美的感知过程;美的体验方式;美感的心理作用;美的表达与创作;美的表达技巧;文学作品中的美;;美的价值与意义;美对个人的影响;美在社会中的作用;美的教育意义;美的欣赏与批评;美的欣赏方法;美的批评标准;美的鉴赏案例分析;美的课件设计与应用;课件内容结构设计;互动环节的设置;课件在教学中的应用;谢谢
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读李泽厚_美的历程_浅论中国美学的特点.pdf
读李泽厚《美的历程》浅论中国美学的特点
∷陈 涛 CHEN Tao On Chinese Aesthetics Characteristic
∷枣庄学院 After Reading Lizehous Beautiful Course
摘 要： 《美的历程》是对中国文化从古至今所做的一次深刻透彻的巡礼。在此过程中，它揭示了中国美学的本质特
征，以及在这美的历程中，人类审美心理
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美学·第二讲·美的历程朱立元.ppt
第一节 西方美学思想发展史 本体论阶段 古希腊早期—16世纪文艺复兴结束 核心问题：美的本质（体）是什么？ 追问：抽象之美（原美学） 代表人物： 毕达哥拉斯（数）、柏拉图（理念或理式） 亚里士多德 （大小和秩序、美与善、和谐产生美） 般若波罗蜜多心经 观自在菩萨 行深般若波罗蜜多时 照见五蕴皆空 度一切苦厄 舍利子 色不异空 空不异色 色即是空 空即是色 受想行识 亦复如是 舍利子 是诸法空相 不生不灭 不垢不净 不增不减 是故空中无色 无受想行识 无眼耳鼻舌身意 无色声香味触法 无眼界 乃至无意识界 无无明 亦无无明尽 乃至无
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尔雅通识课美的历程——美学导论.docx
毕业设计（论文）
PAGE
1-
毕业设计（论文）报告
题目：
尔雅通识课美的历程——美学导论
学号：
姓名：
学院：
专业：
指导教师：
起止日期：
尔雅通识课美的历程——美学导论
摘要：本文以《尔雅通识课美的历程——美学导论》为主题，通过对美学理论的历史发展、美学概念的界定、美学批评方法的分析以及美学在当代社会中的应用等方面进行探讨，旨在揭示美的本质及其价值，为我国美学教育提供理论支持。文章首先概述了美学理论的历史发展，从古希腊时期的美学观念到现代美学理论，分析了不同时期美学思想的演变。接着，对美学概念进行了界定，阐述了美的本质和美学研究的范围。随后，介绍了美学批评方法，包括形式主义、表现
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美的历程,华夏美学读书笔记.doc
文化给人类的生存、生活、意识以符号的形式，将原始的混沌经验秩序化、形式化……形成文化心理结构。
在舞蹈的沉迷中，人们跨过了现实世界与另一个世界的鸿沟，走向了魔鬼、精灵与上帝的世界……动物性的心理由社会文化因素的渗入，转化而成为人的心理；各种人的心理功能——想象、认识、理解等智力活动在产生，在萌芽，在发展，并且与原有的动物性心理功能如感知、情感在联系，在交融，在组成，在混合。
巫术礼仪和图腾活动在培育、发展人的心理功能方面，比物质生产劳动更为重要和直接。图腾歌舞、巫术仪式是人类最早的精神文明和符号生产。
在对象一方，自然形式里已经积淀了社会内容，在主体一方，官能感受中已经积淀了观念性的想象、理解
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成长的历程作文作文素材.docx
第
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成长的历程作文作文素材
题记：相信一切人和怀疑一切人，其错误是一样的。
——塞纳克
明辨之，慎思之，审问之，笃行之。
——朱熹
每年的四五月间，在无垠的草原都举行一场飞禽飞行技术比赛。
毫无疑问，鹰总是这场大赛的主角。那高傲的气质，又有谁能比高，更别说飞行技术和高度。
当然我更不成，我是飞禽，却连蝉也比不上。
对了，忘告诉您了。我是一只鹰，一只健健康康，完完整整的鹰。
一、被下咒的我
众所周知,乌鸦是一种会预言的鸟,一种邪鸟。邪的是被乌鸦下定义的动物命运一样即被言中了,但更邪的是它对刚出生的我也下咒。
据说,我一出生这只乌鸦趁
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美的历程美学导论在线课课后作业答案及答题情况.doc
《美的历程：美学导论》课后作业答案及答题情况 分 已完成成绩：一.单选题
1
《红楼梦》中“两弯似蹙非蹙罥烟眉，一双似喜非喜含情目”形容的是谁（）
A、 贾宝玉
B、 薛宝钗
C、 林黛玉
D、 王熙凤
我的答案：C得分： 分
2
《4 33》是哪位音乐家的作品（）
A、 约翰·斯特劳斯
B、 约翰·凯奇
C、 尼古拉斯·凯奇
D、 皮埃尔·布列兹
我的答案：B得分： 分
二.判断题
1
“审美麻木化”就是指对“审美现象”的麻木，对“审美对象”的非关注。（）
√得分： 我的答案：分
分 已完成成绩：一
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《美的历程：美学导论》在线课课后作业答案及答题情况.pdf
丹青不知老将至，贫贱于我如浮云。——杜甫
《美的历程：美学导论》在
线课课后作业答案及答题情
况
-标准化文件发布号：（9456-EUATWK-MWUB-WUNN-INNUL-DDQTY-KII
丹青不知老将至，贫贱于我如浮云。——杜甫
《美的历程：美学导论》课后作业答案及答题情况
1.1已完成成绩：100.0分
一.单选题
1
《红楼梦》中“两弯似蹙非蹙罥烟眉，一双似喜非喜含情目”形容的是谁（
）
A、贾宝玉
B、薛宝钗
C、林黛玉
D、王熙凤
我的答案：C得分：33.3分
2
《433》是哪位音乐家的作品（
）
A、约翰斯特劳斯·
B、约翰凯奇·
C、尼古拉斯凯奇·
D、皮埃尔布列兹·
我
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尔雅(美的历程：美学导论)课后+期末试题.pdf
尔雅(美的历程：美学导论)课后+期末试题
一、课后试题
1. 1 已完成
一 .单选题
1
《红楼梦 中 两“弯似蹙非蹙 胃烟眉 ，一双似喜非喜含情 目”形容 的是谁 ？ ()
A 、贾宝玉
B、薛宝钗
C 、林黛玉
D、王熙凤
正确答案 ：C
2
4《, 33 是哪位音乐家 的作 品？ ()
A 、约翰・ 斯特劳斯
B、约翰•凯奇
C 、尼古拉斯•凯奇
D、皮埃尔•布列兹
正确答案 ：B
二.判断题
1
审美麻木化”就是指对 “审美现象”的麻
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美的历程美学导论期末考试答案 .pdf
美的历程美学导论期末考试答案
1
《立法者和阐释者》是当代社会学家（）的专著。（1.0分）1.0
分
A、
马克思·韦伯
B、
哈贝马斯
C、
齐格蒙特·鲍曼
D、
鲍德里亚
我的答案：C
2
“镜子说”是文艺复兴时代的产物，它的明确提出者是（）。
（1.0分）
1.0分
拉斐尔
B、
米开朗基罗
C、
达·芬奇
D、
但丁
我的答案：C
3
以下哪部作品不能被看作是荒诞的？（）（1.0分）1.0分
A、
《等待戈多》
B、
《局外人》
《恶心》
D、
《钦差大臣》
我的答案：D
4
艺术中“审美的丑”的价值主要表现哪些方面？（）（1.0分）
1.0分
A、
以丑衬美
B、
化丑为美
C、
以
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美的历程美学导论期末考试答案.pdf
肉身美学
触觉美学
正确答案： C 我的答案：A
23
下列哪一项不属于全球三大审美文化类型之一？ ）
1・0分
*
欧洲文化
中国文化
印度文化
非洲文化
正确答案： D 我的答案：D
24
哪位哲学家提出了 “日神冲动与酒神冲动”的二元冲动假说？ ）
1・0分
黑格尔
杜威
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美的历程.doc
美的历程
作者：李泽厚
中国还很少专门的艺术博物馆。你去过天安门前的中国历史博物馆吗?如果你对那些史实并不十分熟悉，那么，作一次美的巡礼又如何呢? 那人面含鱼的彩陶盆，那古色斑斓的青铜器，那琳琅满目的汉代工艺品，那秀骨清像的北朝雕塑，那笔走龙蛇的晋唐书法，那道不尽说不完的宋元山水画，还有那些著名的诗人作家们屈原、陶潜、李白、杜甫、曹雪芹 ......的想象画像，它们展示的不正是可以使你直接感触到的这个文明古国的心灵历史么？时代精神的火花在这里凝冻、积淀下来，传留和感染着人们的思想、情感、观念、意绪，经常使人一唱三叹，流连不已。我们在这里所要匆匆迈步走过的，便是这样一个美的历程。
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超星尔雅学习通《美的历程美学导论(中国社会科学院)》章节测试答案.docx
我们为何对美视而不见
1【单选题】《4 33》是音乐家（）的作品。
A、约翰·凯奇
B、尼古拉斯·凯奇
C、皮埃尔·布列兹
D、约翰·斯特劳斯
答案：A
2【单选题】“两弯似蹙非蹙罥烟眉，一双似喜非喜含情目”在《红楼梦》中形容的是谁？（）
A、薛宝钗
B、林黛玉
C、王熙凤
D、贾宝玉
答案：B
3【判断题】对“审美现象”的麻木，对“审美对象”的非关注就是属于“审美麻木化”。（）
答案：√
审美需求与高峰体验
1【单选题】（）中说“事必常饱，然后求美；衣必常暖，然后求丽”。
A、墨子
B、孟子
C、孔子
D、荀子
答案：A
2【多选题】按需求层次理论，下面哪一项属于“匮乏需求”？（）
A、生
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超星尔雅学习通《美的历程美学导论》章节测试答案满分答案.pdf
1.1 我们为何对美视而不见
一.单选题
1
《红楼梦》中“两弯似蹙非蹙罥烟眉，一双似喜非喜含情目”形容的是谁？（）
A、贾宝玉
B、薛宝钗
C、林黛玉
D、王熙凤
正确答案：C
2
《4 33》是哪位音乐家的作品？（）
A、约翰·斯特劳斯
B、约翰·凯奇
C、尼古拉斯·凯奇
D、皮埃尔·布列兹
正确答案：B
二.判断题
1
“审美麻木化”就是指对“审美现象”的麻木，对“审美对象”的非关注。（）
正确答案：√
1.2 审美需求与高峰体验
一.单选题
1
哪位心理学家提出了人的需求层次的“金字塔”理论？（）
A、佛洛依德
B、荣格