仁爱英语八年级unit3topic2导学案 2.doc

Unit 3 Our Hobbies Topic 2 What sweet music! Section A 预习目标 1.能预习并熟读P61-62的单词和词组。 2.能熟读1a并了解课文意思，将课文中的新重点知识做上注释。 3.基本能完成1b,2b,3. 4.能试着完成2a。 5.能完成“英汉互译”。 学习目标 1.会读写用下列单词和短语：concert, go on, language, Ren’ai English Language School,lend,tape,hiphop,singer,violin,drum,instrument,artist,musician,price,folk,drawing,ad,pay. 2.复习be going to 将来时结构。 3.初步感知不同种类的感叹句： (1)How exciting! (2)And it sounds beautiful! (3)That’s too bad! 4. 会用英语说出部分乐器的名称。5.通过谈论音乐会，感受音乐之美。 学习重点 不同种类的感叹句的学习 学习方法 对话操练法。 【自主学习】 1.听录音，大声朗读1a对话。 2.读第111页的课文注释，借助其他工具书和辅导资料尽量理解1a。翻译对话内容；然后同桌合作分角色读1a。 3.英汉互译，一定在书上相应地方勾画和注释出来（必须先完成1,2,再做此部分） (1)go to a concert/at the concert/give a concert______________________________________ (2) How exciting!_________________ (3) 我心永恒 ____________________________________ (4)听起来真优美！ ________________ (5)为什么不和我一起去？ _________________________ (6)在仁爱英语语言学校上英语课 _______________ (7)那太遗憾了！ (8)来加入我们吧！ (9)spend a wonderful ____________(10)同一首歌______________ (11)音乐工具________________________ (12) 上一堂吉他课_______________ 组长签字_____________ 科代表打等级__________ (ABCD) 【导入新课】 1.Question: what kind of musical instruments do you know?(the violin, the piano, the guitar, the drums, erhu) finish2b,2a. 2.呈现：听音乐“my heart will go on”学习1a. 3.独立完成3。 【合作探究】 1.两人一组编写对话，完成1b。 2.总结感叹句有多少类型（参考120-121页）。 【当堂检测】 翻译下列句子 加油！______________________________救命！_____________________ 真遗憾！____________________________好精彩！_________________________________ 听起来真棒！__________________________多么聪明的男孩_________________________________ 多有趣的故事！________________________ Isn’t it difficult!____________________________ 糟糕的天气！_________________________________/_______________________________________ 今天下午我将和我的同学去打乒乓。_____________________________________________________ 我后天要去上海。___________________________________________________________________