八年级上册生物《软体动物与节肢动物》.ppt

第三节 软体动物和节肢动物 生物·人教版（RJ） 一、软体动物（有１０万多种） ⑵双壳类动物的运动器官、呼吸器官分别是什么？ ⑶双壳类动物是怎样摄食的？ 1、双壳类动物的运动、呼吸、摄食 观察思考并讨论： ⑴你是怎样区分图中的贝壳、外套膜、鳃、足及入水管和出水管的？ 各种软体动物的贝壳 蜗牛 1.生活环境——江河、湖泊和池沼的 ； 水底 鱿鱼 章鱼（八爪鱼） 乌贼（墨鱼） 4、软体动物与人类的关系 3、软体动物的主要特征 柔软的身体外面有外套膜； 大多有贝壳； 运动器官是足。 2、其他软体动物： 石鳖、蜗牛、乌贼等 食用： 可人工养殖，富含蛋白质和维生素；药用：海螵蛸、珍珠粉等：观赏：很好的装饰品；也能传播疾病，如钉螺能传播血吸虫病。 身体柔软，表面有 ， 大多具有 ； 运动器官为 。 外套膜 贝壳 足 二、节肢动物１２０多万种 认识昆虫的身体结构 头部 胸部 腹部 胸部有： 两对翅、三对足、体表有坚韧的外骨骼。 感觉、取食 运动 呼吸、生殖 昆虫不仅具有节肢动物所共有的特点外，还有自己独特的特点： 两对 ，三对 　，身体分为 三部分。 翅 足 头、胸、腹 身体有很多 构成； 体表有 ； 足和触角 。 体节 外骨骼 分节 节肢动物 昆虫纲： 蛛形纲： 甲壳纲： 多足纲： 蝴蝶、蜻蜓、瓢虫、蚊 蜘蛛、蝎 虾、蟹 蜈蚣、蚰蜒、马陆 动物150万种，节肢动物 多万种，仅昆虫占动物的2/3，是动物界中最大的纲。生物圈中到处都有它们的踪迹，这主要与他们运动能力强是分不开的。 1２0 负子蝽、田鳖、龟蝽、划蝽等，鞘翅目的龙虱、水龟虫、蜻蜓、石蛾、蜉蝣等。 蜜蜂、马蜂、蜻蜓、苍蝇、蚊子、牛虻、蝴蝶等。 蝼蛄、地老虎（夜蛾的幼虫）、蝉的幼虫等。 （1）在空中生活： （2）在地表生活： （3）在土壤中生活： （4）在水中生活： （5）寄生生活： 步行虫（放屁虫）、蟑螂等 跳蚤、虱子等。 3、节肢动物人类生活的关系 提供动物蛋白；传播花粉；入药 实验材料；传播疾病，给人类带来危害。 软体动物的主要特征是： 身体柔软，表面有 ，大多具有 ； 运动器官为 。 外套膜 贝壳 足 节肢动物的主要特征是 体表有 ； 足和触角都 。 坚韧的外骨骼 分节 课堂检测 1．河蚌、蜗牛和乌贼共同具有的特点是（ ） A．都有贝壳 　　　 B．都有外套膜 C．都用腹足运动 D．都用腕足捕食 2．河蚌的运动器官是（ ） A．腹足 B．腕足 C．斧足 D．纤毛 B C 3．能形成珍珠的结构是（ ）。 A．贝壳 B．外套膜 C．珍珠层 D．斧足 4．蝗虫和虾的呼吸器官分别是（ ） A．肺和鳃　 B．气管和皮肤 C．气管和鳃 D．皮肤和肺 Ｂ Ｃ * *