电子信息专业英语 课程考核大纲.docx
电子信息专业英语课程考核大纲
（ElectronicInformationProfessionalEnglish）
课程基本信息
课程编号课程学时：16
课程学分：1
一、课程的性质和地位
本课程“电子信息专业英语”是一门选修的专业类课程，是一门工具性课程，涵盖了电子科学与技术、信息与通信工程和计算机科学与技术专业课的主要内容，同时还涉及近年来信息技术研究的发展与应用新技术。通过本课程的学习，让学生在现有专业知识结构和英语水平的基础上，了解专业英语特点，熟悉专业英语词汇和术语，增强英语科技文献资料的阅读理解、翻译和写作能力，提高运用英语进行技术交流和获取专业知识的能力，将英语学习与专业知识的获取和处理有效结合，真正发挥英语语言工具的实际效用，为学生个人发展和素质的提升奠定坚实的基础。课程教学主要采用启发式、互动式教学方法进行，以提高学生学习兴趣。并利用合作教学法进行辅助，即开展某个专题的小组交流。
二、理论教学部分的考核目标
通过本课程的学习，让学生在现有专业知识结构和英语水平的基础上，了解专业英语特点，熟悉专业英语词汇和术语，增强英语科技文献资料的阅读理解、翻译和写作能力，提高运用英语进行技术交流和获取专业知识的能力，将英语学习与专业知识的获取和处理有效结合，真正发挥英语语言工具的实际效用，为学生个人发展和素质的提升奠定坚实的基础。
第一章电路基础
（一）学习目标
1.一般了解：模拟信号与数字信号的基本原理，欧姆定律基本概念，逻辑门基本类型和运算放大器主要技术指标。
2.一般掌握：模拟信号与数字信号、欧姆定律、逻辑门和运算放大器的专用术语。
3.熟练掌握：模拟信号与数字信号、欧姆定律、逻辑门和运算放大器的翻译与缩写。
（二）考核内容
（1）模拟信号与数字信号的基本原理、欧姆定律基本概念、逻辑门基本类型和运算放大器主要技术指标的英文表述。
（2）模拟信号与数字信号的基本原理、欧姆定律基本概念、逻辑门基本类型和运算放大器主要技术指标的英文专业术语。
（三）考核要求
1.识记：模拟信号与数字信号的基本原理。
2.领会：欧姆定律基本概念。
3.应用：运算放大器主要技术指标。
4.分析：逻辑门基本类型。
5.综合：学生上课互动，课堂讨论情况及作业情况。
6.评价：评估学生的专业英语词汇记忆情况，同时评估学生在学习团队中的沟通情况。
第二章半导体
（一）学习目标
1.一般了解：集成电路设计，半导体生产过程，及IC封装技术。
2.一般掌握：版图的概念，集成电路制造的步骤
3.熟练掌握：模拟信号与数字信号、欧姆定律、逻辑门和运算放大器的翻译与缩写。
（二）考核内容
（1）集成电路设计，半导体生产过程及IC封装技术的相关英文表述。
（2）学生小组英文沟通交流能力。
（三）考核要求
1.识记：半导体的相关英文专业术语。
2.领会：理解半导体器件的基本工作原理和应用前景。
3.应用：根据需要选择合适的半导体器件。
4.分析：半导体器件的工作原理和特性。
5.综合：多种半导体器件的工作原理和特性。
6.评价：对学生半导体专业英语术语及半导体原理特性理解做出评价。
第三章通信计算机
（一）学习目标
1.一般了解：光纤通信与移动通信的发展过程。
2.一般掌握：蓝牙技术的基本原理和无线局域网的结构。
3.熟练掌握：相关英语术语。
（二）考核内容
（1）光纤通信的原理、特点和应用场景；移动通信的原理、特点和应用场景；蓝牙技术的原理、特点和应用场景；无线局域网的原理、特点和应用场景。
（2）学生就通信计算机内容英文讨论沟通能力。
（三）考核要求
1.识记：了解光纤通信和移动通信的发展历程。
2.领会：蓝牙技术的基本原理及无线局域网的结构。
3.应用：能够根据学习的专业词汇，读懂通信计算机类相关文献。
4.分析：不同场景，采用不同的通信方式。
5.综合：对现有不同技术优缺点做出综合概述。
6.评价：课堂学习情况，就不同通信技术区别英语沟通讨论情况。
第四章仪表使用
（一）学习目标
1.一般了解：了解万用表、示波器及信号发生器的使用方法。
2.一般掌握：万用表、示波器和信号发生器不同按键功能。
3.熟练掌握：万用表、示波器和信号发生器英文专业术语。
（二）考核内容
（1）万用表、示波器和信号发生器的使用方法。
（2）万用表、示波器和信号发生器的相关英文专业术语掌握情况。
（三）考核要求
1.识记：万用表、示波器和信号发生器的相关英文专业术语。
2.领会：万用表、示波器和信号发生器的工作原理。
3.应用：仪表的操作和使用流程。
4.分析：仪器的数据，对结果进行合理的解释。
5.综合：不同仪器进行多维度的测量和数据处理。
6.评价：能够对仪器进行工作性能和数