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教师交流期末工作总结范文

工作汇报/工作计划/期末工作总结

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编号：YB-ZJ-024591

工作总结|WORKSUMMARY

期末工作总结

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期末工作总结

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总结简介：本期末工作总结主要对一定时期内的工作加以总结，分析和研究，肯定

成绩，找出问题，得出经验教训，摸索事物的发展规律，用于指导下一阶段工作的

一种书面文体，本内容已经过排版和校对，请放心下载使用。

教师交流期末工作总结一：

美好的时间总是过得很快，十天的交流学习似乎刚刚开始就到了头。这次远

程交流给我的感觉是全新的：足不出户，就能聆听专家的讲授，与同行交流讨论。

这段交流的历程，有压力，更有收获。

我在网上聆听了各位专家、教授的专题报告，在教育专家的引领下，辅导老

师的指导下，让我重新的读懂教育和课堂，国培，不是空头理论的繁琐分析，是

理论和实践对接的内化。本次培训给我的感受很深，就像一位共事多年的挚友，

帮你化解教学过程中困惑、烦恼。从而使我对新课改有了更深的认识，也意识到

新课改的重要性及其必要性。在培训中，我进一步认识了新课程的发展方向和目

标，反思了自己以往在工作中的不足。作为一名青年教师，我深知自己在教学上

是幼稚而不成熟的，在教学过程中还存在一些问题.但是，这对于我今后在实际

工作有着重要的指导作用，可以说此次培训收获颇丰、受益非浅。现将我这次培

训学习作如下总结：

一、教学观念的调整

通过这次远程学习，结合我班实际，使我深刻的意识到作为跨时代的教师，

“传道、授业、解惑”已远远不能应对改革开放的今天，就连学生的需求也难以满

足。如果教学理念不改革，教学方法不创新，个人素养不提高，是难以胜任的。

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期末工作总结

这些都要求教师要不断的学习提高，做创新型教师、研究型教师、引导型教师。

教师如果没有认识到自己学习的必要性、重要性，总是用陈旧的知识和老化的观

念去教育现在的学生，那其结果必然是被社会无情的淘汰。

今天，在我们这些农村小学可能还不能体现，知识媒体的进步和信息时代的

快速传播，但学生可说也是见多识广，知识量也在飞速增长。学生除课堂学到的

知识外，在广阔的课外天地里，古今中外，天文地理都在接触，他们每时每刻都

在产生许许多多“稀奇古怪”、“异想天开”的问题。面对这种情况，我们老师也只有

不断的学习新的科学文化知识才可以应对。由此可见，作为一名教师，应同时具

备双重身份：既是教师，又是学生，教师为“育人”而学习。

作为教师，我们的学习不是一般的学习，而是基于一个教育者的学习。我们

最终的追求是育好人，为“育人”而学习是教师的天职。我们应当积极参加上级

组织的各种培训，继续学习，使之达到活到老，学到老的终身学习观念。应当不

断学习新的教法，新的教育教学理念。让自己成为“源头活水”更好地滋润学生渴

求知识的心田。

二、积极实践，提高教育教学

实践是检验真理的唯一标准，只有通过不断的实践，才能把学到的观念和方

法落实在教育教学工作中，帮助学生确定适当的学习目标，培养学生良好的学习

习惯。掌握学习策略和发展能力，创设丰富的教学情境，激发学生的学习动机和

学习兴趣。

充分调动学生的积极性，为学生提供