会计学原理（人大版）课件·第一章 总论.ppt

* * 会计学原理 管理学院会计系 自我介绍： 赵冰 管理学院会计系 助教 住址 保定市合作路88号 电话 0312— *课程的性质 会计学原理是会计学专业的一门启蒙课程，其主要内容包括：会计的定义、职能、作用、目标、方法；会计核算方法体系；会计核算基本程序；企业基本业务核算；财务报告；会计控制工作基础、会计控制系统等。课程教学的目的是使学生掌握会计的基本理论、基本方法和基本技能。 *课程的教学手段与教学方法 本课程主要借助多媒体教学手段采取有重点的课堂讲授，同时组织有指导性的自学、讨论和思考练习，以提高学生独立思考及分析和思考问题的能力。 *课程的考核方法 本课程平时成绩占30%（考核内容包括作业、出勤率、课堂回答问题等），期末考试占70%（采用闭卷考试） 教材及辅导教材 教材——《初级会计学》 朱小平主编 辅导教材—— 《初级会计实务》 经济科学出版社 会计人员的基本素质 热爱本职工作，忠于职守，廉洁奉公，严守职业道德；认真学习国家财经政策、法令，熟悉财经制度；积极钻研会计业务，精通专业知识，掌握会计技术方法；严守法纪，坚持原则，执行有关的会计法规，维护国家利益，抵制一切违法乱纪、贪污盗窃的行为，要勇于负责，不怕得罪人，不怕打击报复；身体状况能够适应本职工作的要求。 第一章 总论 学习会计学的三个基本问题： 1.何为会计——会计的涵义 2.会计能干什么——会计的职能 3.会计工作应达到的目标是什么——会计的目标 第一节 会计的涵义、职能及目标 一、会计的涵义 *会计的产生与发展 *会计与社会经济环境的关系 *关于会计涵义的两种主要观点 管理活动论 会计是经济管理的重要组成部分。它是通过收集、加工和利用以一定的货币单位作为计量标准来表现的经济信息，对经济活动进行组织、控制、调节和指导。促使人们比较得失、权衡利弊、讲求经济效益的一种管理活动。 2. 信息系统论 会计是一个信息系统，它旨在向利害攸关的各个方面传输一家企业或其他个体富有意义的经济信息。 二、会计的基本职能 （一）会计核算 会计核算是通过价值量对经济活动进行确认、计量、记录，并进行公正报告的工作 。 会计核算的过程：确认、计量、记录、报告 会计核算的形式：记账、算账、报账 会计核算的特点 （二）会计监督 会计监督就是通过预测、决策、控制、分析、考评等具体办法促使经济活动按照规定的要求运行，以达到预期的目的。 会计监督的特点 会计监督的依据 会计核算与会计监督 的关系 三、会计的目标 会计的终极目标——提高经济效益 会计核算的目标—— 提供会计信息，满足会计信息使用者的需要。 1. 提供什么信息？ 2.向谁提供信息？ 3.如何提供信息？ 第二节 会计对象和会计要素 一、会计对象 会计对象——会计核算和监督的内容 抽象而言——资金运动 （1）资金的投入 （2）资金循环和周转 （3）资金的退出 具体而言——会计要素（会计对象按其经济特征所做的分类） 资金循环和周转 货币资金 储备资金 成品资金 生产资金 二、会计要素 （一）资产 资产是由过去的交易、事项形成并由企业拥有或控制的资源，该资源预期能为企业带来经济利益。 资产具有如下特点：　　1．资产都是企业在过去发生的交易、事项中获得的。只有过去发生的交易、事项才能增加或者减少企业的资产。不能根据谈判中的交易或者计划中的经济业务来确认一笔资产。　　2．资产是企业所拥有的，或者即使不为企业所拥有，但也是企业所控制的。企业拥有资产，从而就能够排他性地从资源中获得经济利益；有些资产虽然不为企业所拥有，但是企业能够支配这些资产，而且同样能够排他性地从资产的使用中获得经济利益。可以融资租赁为例。　　3．资产能够给企业带来经济利益。 资产按其流动性分为流动资产与非流动资产两大类。流动资产是指那些可以合理的预期将在一年之内或超过一年的一