初中数学第五单元相交线与平行线作业设计.pdf

人教版数学七年级下册第五章相交线与平行线大单元作业设计.docx 人教版数学七年级下册第五章 相交线与平行线大单元作业设计 相交线与平行线单元概况一、单元学习目标 1、课标（1）理解对顶角、余角、补角等概念，探索并掌握对顶角相等、同角（或等角）的余角相等、同角（或等角）的补角相等的性质；（2）理解垂线、垂线段等概念，能用三角板或量角器过一点画已知直线的垂线；（3）掌握基本事实：同一平面内，过一点有且只有一条直线与已知直线垂直；（4）理解点到直线的距离的意义，能度量点到直线的距离；（5）识别同位角、内错角、同旁内角；（6）理解平行线的概念；（7）掌握平行线基本事实（一）：过直线外一点有且只有一条直线与这条直线平行；（8）掌握一行线基本事实（二

2023-10-07 约1.64万字 55页立即下载

人教版数学七年级下册第五章相交线与平行线大单元作业设计.pdf 人教版数学七年级下册第五章 相交线与平行线大单元作业设计 相交线与平行线单元概况一、单元学习目标 1、课标 1 （）理解对顶角、余角、补角等概念，探索并掌握对顶角相等、同角（或等角）的余角相等、同角（或等角）的补角相等的性质； 2 （）理解垂线、垂线段等概念，能用三角板或量角器过一点画已知直线的垂线； 3 （）掌握基本事实：同一平面内，过一点有且只有一条直线与已知直线垂直； 4 （）理解点到直线的距离的意义，能度量点到直线的距离； 5 （）识别同位角、内

2023-10-06 约4.23万字 53页立即下载

人教版七下数学《相交线与平行线》单元作业设计 (60页) .pdf 人教版七下数学《相交线与平行线》单元作业设计 一、单元信息基本学科年级学期教材版本单元名称信息数学七年级第二学期人教版相交线与平行线 单元组织 F自然单元□重组单元方式序号课时名称对应教材内容

2024-05-30 约7.1万字 60页立即下载

人教版七下数学《相交线与平行线》单元作业设计 (60页) .pdf 人教版七下数学《相交线与平行线》单元作业设计 一、单元信息基本学科年级学期教材版本单元名称信息数学七年级第二学期人教版相交线与平行线 单元组织 E自然单元□重组单元方式序号课时名称对应教材内容

2024-05-19 约6.17万字 53页立即下载

北师大版初中数学七下《相交线与平行线》单元作业设计 (37页) .pdf 北师大版初中数学七下《相交线与平行线》单元作业设计 一、单元信息学科年级学期教材版本单元名称基本信息数学七年级第二学期北师大版《相交线与平行线》单元组织方式0自然单元□重组单元式序号课时名称对应教材内容 1

2024-05-09 约3.11万字 37页立即下载

初中数学《七下》第五章 相交线与平行线-相交线与平行线单元测试考试练习题.doc 初中数学《七下》第五章 相交线与平行线-相交线与平行线单元测试考试练习题姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________ 题型选择题填空题简答题 xx题 xx题 xx题总分得分评卷人得分 1、给出下列四个命题： ①.坐标平面内的点可以用有序数对来表示； ②.若，不大于0，则在第三象限； ③.在轴上的点，其纵坐标都为0； ④.当，点在第四象限. 其中正确的命题的序号??????????????(填上所有你认为正确的命题的序号). 知识点：相交线与平行线单元测试【答案】①③.2

2022-02-27 约2.55千字 4页立即下载

第五单元相交线与平行线.ppt (1). （2006年东莞）能由△AOB平移而得的图形是哪个？ A B C D E F O （2）（2006年四川省广安市）如图，AB ∥CD，若∠ABE=120o ∠DCE=35o，则 ∠ BEC =___ A B E C D 中考题我能行! 如图，AB∥CD，EF分别交AB、 CD于M、N，∠EMB=50°，MG平分∠BMF，MG交CD于G，求∠1的度数。知识及运用 A B C D E M N F G 1 如图，AB∥CD，∠ABE=120°， ∠DCE=15°，则∠BEC= 。知识及运用 A B E C D F 二、问题研讨 3.如图，不能判别

2016-08-11 约3千字 28页立即下载

初中数学相交线平行线的教学设计 .pdf 5.1.1相交线（新授课） 1．了解对顶角与邻补角的概念，能从图中辨认对顶角与邻补角．【教学目标】知识技能2．知道“对顶角相等”．【教学重难点】 3．了解“对顶角相等”的说理过程． 1.重点：对顶角的概念， 1．经历探究对顶角、邻补角的位置关系的过程，建立空间观念． “对顶角相等”的性质．数学思考2．通过分析具体图形得到对顶角、邻补角的概念，发展学生的抽象概括 2.难点：“对顶角相等” 能力．的探究过程．通过小组学习等活动经历得出对顶角相等的过程，进一步提高学生应用【教学设计】解决问题已有知识解决数学问题的能力．课前预习一、基础知识填空1．通过对对顶角的探究，使学生初步认

2024-11-07 约8.69千字 5页立即下载

人教版七年级下册数学作业课件 第五单元 《相交线与平行线》章节复习.ppt

2022-11-27 约字 24页立即下载

初中数学相交线与平行线.doc 第五章 相交线与平行线 测试1 相交线 学习要求 1．能从两条直线相交所形成的四个角的关系入手，理解对顶角、互为邻补角的概念，掌握对顶角的性质． 2．能依据对顶角的性质、邻补角的概念等知识，进行简单的计算． (一)课堂学习检测 1．填空题 (1)如果两个角有一条______边，并且它们的另一边互为___________，那么具有这种关系的两个角叫做互为邻补角． (2)如果两个角有______顶点，并且其中一个角的两边分别是另一个角两边的___________，那么具有这种位置关系的两个角叫做对顶角． (3)对顶角的重要性质是________________。 (4)如图，直线AB、CD相交

2017-04-04 约2.08万字 36页立即下载

第五章相交线与平行线大单元教学设计人教版七年级数学下册.docx 学科《第五章》单元教学设计数学 《第五章》单元教学设计年级七设计者教材版本人教版册、章下册第五单元 课标要求 1.理解补角、余角、对顶角、等角的余角相等、等角的补角相等、对顶角相等； 2.理解垂线、垂线段等概念，能用三角板或量角器过一点画已知直线的垂线； 3.能用尺规作图：作一条线段的垂直平分线，过一点作已知直线的垂线； 4.掌握基本事实：同一平面内，过一点有且只有一条直线与已知直线垂直； 5.理解点到直线的距离的意义，能度量点到直线的距离； 6.识别同位角、内错角、同旁内角； 7.理解平行线的概念； 8.掌握平行线基本事实Ⅰ:过直线外一点有且只有一条直线与这条直线平行。 9.

2024-03-18 约3.78千字 7页立即下载

第五章相交线与平行线大单元教学设计人教版七年级数学下册.pdf 《第五章》单元教学设计学科数学年级七设计者教材版本人教版册、章下册第五单元 课标要求1.理解补角、余角、对顶角、等角的余角相等、等角的补角相等、对顶角相等； 2.理解垂线、垂线段等概念，能用三角板或量角器过一点画已知直线的垂线； 3.能用尺规作图：作一条线段的垂直平分线，过一点作已知直线的垂线； 4.掌握基本事实：同一平面内，过一点有且只有一条直线与已知直线垂直； 5.理解点到直线的距离的意义，能度量点到直线的距离； 6.识别同位角、内错角、同旁内角； 7.理解平行线的概念； 8.掌握平行线基本事实Ⅰ:过直线外一点有且只有一条直线与这条直线平行。 9.掌握平行线基本事实Ⅱ:两条直线被第三条

2024-03-16 约9.09千字 7页立即下载

人教版初中数学七下第五章 相交线与平行线 5．1 相交线 5．1．1 相交线.ppt 第五章　相交线与平行线5.1　相交线5.1.1　相交线 知识点一　认识对顶角和邻补角1.（2022·咸宁市咸安区期末）下列各图中，∠1与∠2是对顶角的是（　C　）ABCDC 2.如图，直线AB，CD，EF相交于点O，则∠COF的一个邻补角是（　B　）A.∠BOFB.∠DOFC.∠AOED.∠DOEB 3.如图，已知∠AOB.（1）请画出并说出∠AOB的对顶角；解：（1）如图，反向延长OA，OB得射线OC，OD，∠COD为∠AOB的对顶角. （2）说出图中其他的对顶角和所有的邻补角.解：（2）∠AOD与∠BOC是对顶角，∠AOD与∠AOB，∠AOB与∠BOC，∠BOC与∠COD，∠COD与∠A

2023-10-06 约1.53千字 19页立即下载

人教版初中数学七下单元达标测试（一） 相交线与平行线.ppt 解：（2）①∵BG∥CD，∴∠GBC＝∠DCN. ∵∠DCN＝∠ECN－∠ECD＝75°－45°＝30°， ∴∠GBC＝30°，∴3t＝30，∴t＝10. ②分两种情况讨论：（ⅰ）如图3，当BG∥HK时，延长KH，交MN于点R. ∵BG∥RK，∴∠KRN＝∠GBN＝（3t）°. ∵∠QEK＝（60＋2t）°，∠K＝∠QEK＋∠KRN， ∴∠KRN＝90°－（60＋2t）°＝（30－2t）°， ∴3t＝30－2t，解得t＝6；图3 （ⅱ）如图4，当BG∥HK时，延长HK，交MN于点R. ∵BG∥RH，∴∠GBN＋∠KRM＝180°. ∵∠QEK＝（60＋2t）°，∠EKR＝∠PEK＋∠KRM

2023-10-07 约2.14千字 32页立即下载

沪科版数学七年级下册《相交线、平行线与平移》单元作业设计.pdf 沪科版数学七年级下册《相交线、平行线与平移》 单元作业设计 一、单元信息学科年级学期教材版本单元名称基本信息数学七年级第二学期沪科版相交线、平行线与平移

2025-01-04 约5.34万字 48页立即下载