古文复习篇目.doc
文本预览下载声明
PAGE 38
PAGE 1
劝学(荀子)
解释加点的字(有特殊用法的字需指出用法),给括号前的汉字注音,说出画直线句子的句式特点并翻译,翻译画波浪线的句子。
??? 君子曰:学不可以已。青,取之于蓝而青于蓝;冰,水为之而寒于水。木直中
( )绳,輮( )以为轮,其曲中规,虽有槁( )暴,不复挺者,輮使之
然也。故木受绳则直,金就砺则利,君子博学而日参省( )乎己,则知( )
明而行无过矣。
??? 吾尝终日而思矣,不如须臾之所学也;吾尝跂( )而望矣,不如登高之博
见也。登高而招,臂非加长也,而见者远;顺风而呼,声非加疾也,而闻者彰。假
舆( )马者,非利足也,而致千里;假舟楫( )者,非能水也,而绝江河。
君子生( )非异也,善假于物也。
???
积土成山,风雨兴焉;积水成渊,蛟龙生焉;积善成德,而神明自得,圣心备
焉。故不积跬( )步,无以至千里;不积小流,无以成江海。骐( )骥( )
一跃,不能十步;驽马十驾,功在不舍。锲( )而舍之,朽木不折;锲而不舍,
金石可镂( )。蚓无爪牙之利, 筋骨之强,上食埃土,下饮黄泉,用心一也。
蟹六跪而二螯( ),非蛇鳝之穴无可寄托者,用心躁也。
师说(韩愈)
??? 古之学者必有师。师者,所以传道受业解惑也。人非生而知之者,孰能无惑?
惑而不从师,其为惑也终不解矣。生乎吾前,其闻道也固先乎吾,吾从而师之;生
乎吾后,其闻道也亦先乎吾,吾从而师之。吾师道也,夫庸知其年之先后生于吾乎?
是故无贵无贱,无长无少,道之所存,师之所存也。
???
嗟乎!师道之不传也久矣!欲人之无惑也难矣!古之圣人,其出人也远矣,
犹且从师而问焉;今之众人,其下圣人也亦远矣,而耻学于师。是故圣益圣,愚益
愚,圣人之所以为圣,愚人之所以为愚,其皆出于此乎? 爱其子,择师而教之,
于其身也,则耻师焉,惑矣!彼童子之师,授之书而习其句读( )者,非吾所
谓传其道解其惑者也。句读之不知,惑之不解,或师焉,或不( )焉,小学而
大遗,吾未见其明也。巫医乐师百工之人,不耻相师;士大夫之族,曰师曰弟子云
者,则群聚而笑之。问之,则曰:彼与彼年相若也,道相似也。位卑则足羞,官盛
则近谀( )。呜呼!师道之不复可知矣!巫医乐师百工之人,君子不齿,今其
智乃反不能及,其可怪也欤!
???
圣人无常师。孔子师郯( )子、苌弘、师襄( )、老聃( )。郯子
之徒,其贤不及孔子。孔子曰:“三人行,则必有我师。”是故弟子不必不如师,师
不必贤于弟子。闻道有先后,术业有专攻,如是而已。
???
李氏子蟠( ),年十七,好古文,六艺经传( )皆通习之,不拘于
时,学于余。余嘉其能行古道,作《师说》以贻( )之。
赤壁赋(苏轼)
??? 壬戌( )之秋,七月既望,苏子与客泛舟,游于赤壁之下。清风徐来,水
波不兴。举酒属( )客,诵明月之诗,歌窈窕之章。少( )焉,月出于东
山之上,徘徊于斗牛之间。白露横江,水光接天。纵一苇之所如,凌万顷之茫然。
浩浩乎如冯( )虚御风,而不知其所止;飘飘乎如遗世独立,羽化而登仙。
???
于是饮酒乐甚,扣舷( )而歌之。歌曰:“桂棹( )兮兰桨,击空明兮
溯( )流光。渺渺兮予怀,望美人兮天一方。”客有吹洞箫者,倚歌而和( )
之。其声呜呜然,如怨如慕,如泣如诉。余音袅袅( ),不绝如缕。舞幽壑之
潜蛟,泣孤舟之嫠( )妇。
???
苏子愀( )然,正襟危坐,而问客曰:“何为其然也?”客曰:“‘月明星
稀,乌鹊南飞’,此非曹孟德之诗乎?西望夏口,东望武昌,山川相缪( ),郁
乎苍苍,此非孟德之困于周郎者乎?方其破荆州,下江陵,顺流而东也,舳( )
舻( )千里,旌( )旗蔽空,酾( )酒临江,横槊( )赋诗,固
一世之雄也,而今安在哉!况吾与子渔樵于江渚之上,侣鱼虾而友麋鹿,驾一叶之
扁舟,举匏( )尊以相属。寄蜉蝣于天地,渺沧海之一粟。哀吾生之须臾,羡
长江之无穷。挟飞仙以遨游,抱明月而长终。知不可乎骤得,托遗响于悲风。”
???
苏子曰:“客亦知夫水与月乎?逝者如斯,而未尝往也;盈虚者如彼,而卒莫
消长也。盖将自其变者而观之,则天地曾不能以一瞬;自其不变者而观之,则物与
我皆无尽也,而又何羡乎!且夫天地之间,物各有主,苟非吾之所有,虽一毫而莫
取。惟江上之清风,与山间之明月,耳得之而为声,目遇之而成色,取之无禁,用
之不竭,是造物者之无尽藏( )也,而吾与子之所共食。”
???
客喜而笑,洗盏更酌。肴核既尽,杯盘狼籍。相与枕籍(
显示全部