幼儿园孤独的小熊教案.doc
孤独的小熊
活动目标:
1.理解故事主要内容,体验小熊孤独和快乐的情绪。
2.明白微笑在交往中的重要性。
3.发现几种友好交往的方法。
活动准备:
1.三张不一样的表情图
2.PPT展示
3.适合情景的儿童歌曲
活动过程:
一、以游戏的形式,引出活动主题。
1.游戏:变脸。
今天,老师要和你们玩一个变脸的游戏(分别出示微笑、生气、哭泣的图片)看这是什么脸呢?你从哪里看得出它是高兴的?(眉毛、嘴巴的变化)我们一起来学学。
2.出示小熊图片,引起小朋友兴趣。
今天,老师请来了一位小客人,你们看是谁呀?哇,原来是一只漂亮的小熊,小熊穿着漂亮的衣服,脖子上还系着红色的红领带呢。可是我们的小熊似乎看起来很不高兴的样子哦,这是为什么呢?猜猜看!引出故事《不快乐的小熊》
二:操作教具,分段讲述故事回答问题,帮助幼儿理解与体验。
1.出示小猪、小猴的图片,听老师讲述第一部分:不快乐的小熊。并进行以下提问。
(1)小熊去找小猪玩,发生了什么事?(小猪被吓跑了)
(2)小熊去找小猴玩,发生了什么事?(小猴害怕得躲起来了)
(3)小熊找到了河马问:为什么小动物都不和它玩?(要对别人微笑,别人才愿意和你做朋友。)
(4)有什么办法可以帮助小熊呢?(多跟身边的朋友微笑、互相帮助、一起分享)
三:故事经验的迁徙,把快乐与不快乐的情感与生活相结合。
那平时,你是怎么跟小朋友一起玩的呢?(微笑的跟朋友玩,还可以交到更多的朋友)
教师小结:从这个故事中我们只有学会了对身边的朋友微笑,我们才能拥有更多的朋友。微笑是最美的语言,它会让我们越来越漂亮。
四:课后延伸
小熊脸上笑眯眯的,小朋友你们喜欢它吗?,让我们带上小熊和微笑到外面去找更多的好朋友吧。