高中英语名词性从句专项练习.docx
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名词性从句专项复习
主语从句、表语从句、宾语从句、同位语从句,在整个句子中所起的作用,相当于一个名词因此,
这四种从句通称为名词性从句。引导名词性从句的连接词可分为三类:连接词 that ,whether, if (不
充当从句的任何成分) 连接代词: what, whatever, who, whoever, whom, whose, which, 连接副词: when,
where, how, why, wh- ever
名词性从句连接词的选用
一、 that 和 what 的选用:
that
和 what 都可引导所有的名词从句。但是,
what 除起连接作用外,还在名词性从句中充当成分,
可做从句的主语、宾语、或表语。而
that 在名词性从句中不充当任何成分,只起连接作用。
二、 if 和 whether
的选用
不能使用 if 的情况:
a. 主语从句句首
b.
表语从句,同位语从句
c. if 引起歧义
d. 介词后的宾语从句
e. 与 to do 连用 f .whether or not 连在一起引导宾语从句时不用
if
三、其它连接代词和副词的连用
主要根据名词性从句中的具体意义
,正确的选择 who 、 which 、 when 、 where 、why 、how
等连接词,
这些连接词既具有疑问含义,又起连接作用,同时在从句中充当各种成分。
四、引导词 that 的省略
that
可省略的情况:单个宾语从句中的
that 可省略
that
不可省略的情况: a.主语从句
b.表语从句
c.同位语从句 d.用 it 做形式宾语的宾语从句
e.并列的
宾语从句中,后几个从句的引导词
that 不能省略
五、同位语从句的引导和辨别
1.同位语从句的格式:
n.+
连接词 +
从句
2.能接同位语从句的名词有:
fact 、 idea, news, information, order, belief, suggestion, advice
等.
3.连接词通常是 that, 也可根据含义选用
whether, what, when, where 等来引导同位语从句 .
4.中心词是“意见、建议、命令”从句要用虚拟(
should ) do
六、同位语从句和定语从句的区别
1.定语从句是先行词的修饰语。从句中
that 充当成分,做宾语时可省略。
2.同位语从句表明中心词的具体内容。
that 在同位语从句中不做任何成分
,只起连接作用 ,无具体含义 ,
且不可省略 .
判断从句类型
七、宾语从句的时态呼应
1. 如果主句时态是现在时或将来时 ,从句谓语可根据句意需要而选用任一种时态 .
如果主句时态是过去式,从句要改成相应的过去式八、 it 做形式主语
常用句型如下: ( 1) It + be + 名词 + that 从句
( 3)It + be + 动词的过去分词 + that 从句 ( 4) It +
( 2) It + be + 形容词 + that
不及物动词 + that 从句
从句
名词性从句专项练习
班级:
姓名:
评分:
一、用 that 或 what 填空
1.______ he wants is a book.
2. ______ he wants to go there is obvious.
3.The result is ______ we won the game.
4.This is _____ we want to know.
5.Is _____ he told us true ?
6.We should pay attention to ______ the teacher is saying.
I have no doubt _____ he will come.
I have no idea _____ he did that afternoon.
9._____ has made China_____ it is now?
10.
we can’ t get seems better than
we have .
11.A computer can only do
you instructed it to do .
12.He became so angry
he couldnt speak .
13.There is the city
we visited last year .
14.There is no doubt
the price of cars will go down .
15.None of us has a clear idea
the others want to d
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