大学生积极发展问卷的编制.pdf
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大学生积极可能自我问卷编制及特点的研究.pdf
摘 要
积极可能自我源于可能自我的相关理论，是指个体对于未来自我形象的积极
描述和自我定位，是个体指向未来的积极的自我概念。本研究的目的在于对我国
大学生的积极可能自我结构进行初步研究，编制适应于我国大学生群体的积极可
能自我自i贝8问卷。
本研究在查阅国内外文献资料，进行开放式问卷调查和半结构式访谈基础
上，征求有关专家意见，提出了大学生积极可能自我的五因素模型，编制了大学
生积极可能自我的预测问卷。通过对148名被试的的预测问卷进行探索性因素分
析，形成大学生积极可能自我的正式问卷；
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大学生心理发展问卷（后测）.docx
大学生心理发展问卷（后测）
亲爱的同学：
????您好！我们正在做关于大学生心理发展的研究，诚邀您填写本问卷。请按你的真实情况放心作答，问题答案没有对错之分，所以你不用顾虑答对答错，也不必在每道题上考虑太多时间，但也千万不要胡乱填写答案。调查结果仅用于科学研究，你的个人资料和答案都将予以保密，非常感谢你的支持与配合！
1.参与方式：[单选题]*
○线下
○线上
2.学号：[填空题]*
_________________________________
3.姓名：[填空题]*
_________________________________
4.性别：[单选题]*
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大学生电脑游戏成瘾问卷编制.pdf
36 ChineseMental ealth Journa,lVol21,NO11, 2007 崔 讲 活 膜 抠 搞 畦 矮 缀 彪 锨 冲 卢 碟 雾 苟 膨 膏 肠 道 扛 引 登 朽 侠 旅 尖 棱 琴 摊 嗽 恢 军 垛 瓶 冰 垛 空 譬 钎 继 度 抉 燥 滦 赐 近 绅 只 劝 躬 此 佳 岗 捡 滴 斑 逊 框 感 怖 攻 刚 缺 苍 腔 律 械 戒 答 山 刨 口 锣 灯 漏 搏 歹 咬 圭 预 畦 厚 白 役
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大学生择偶观的问卷编制及特点研究.pdf
教育研究与实验 2011 年第 1 期
大学生择偶观的问卷编制及特点研究
李 静 文 萍
[摘 要] 本研究根据大学生择偶观内在心理结构构想，编制了大学生择偶观问卷，并对在校大
学生进行了问卷调查，结果发现：大学生择偶观主要由择偶标准、择偶途径、择偶抉择、择偶价值评
价等4个方面构成；大学生择偶观表现出以下特点：（1）女
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大学生恋爱动机问卷初步编制.pdf
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大学生恋爱动机问卷的初步编制.pdf
社会心理科学 第26 卷 总第121 期 2011 年第3 期 总第349 页 ·心理健康·
大学生恋爱动机问卷的初步编制
杨良群 张大均 刘衍玲
摘 要：目的：探讨大学生恋爱动机的结构并编制相应的测量工具。方法：运用文献法、开放式问卷
和访谈法设计问卷，多次施测修改问卷，采用相关分析、探索性分析和验证性分析对问卷的
信、效度进行检验。结果：大学生恋爱动机问卷包括功利性、面子性、性爱性，情感性、消
遣性和
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大学生道德情感问卷的初步编制.pdf
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大学生的恋爱宽恕问卷编制与特点研究.pdf
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大学生性道德价值观的结构及问卷编制.pdf
2007 4
:(2007) 040101107 : B8442 :A
易遵尧 张进辅 曾维希
( 西南大学心理学院, 重庆 400715)
: 以文献综述为基础, 结合开放式问卷调查专家分析和 索性施测, 提出了大学生性道德价值观的理论构
想, 在此基础上编制了大学生性道德价
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大学生羞耻心的结构及问卷编制.pdf
心理与行为研究
大学生羞耻心的结构及问卷编制
李阿特 汪凤炎
南京农业大学大学生心理健康教育中心 南京 南京师范大学教育科学学院 南京
摘 要 在文献分析基础上 通过访谈和开放式问卷调查 编制大学生羞耻心问
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大学生亲子互动问卷的编制及其与抑郁的关系.pdf
心理与行为研究 2017，15(5)：702~708
Studies of Psychology and Behavior
大学生亲子互动问卷的编制及其与抑郁的关系 *
王宇昊 刘惠军 戴必兵
(天津医科大学心理学研究所，天津 300070)
摘 要 自 编 《 大 学 生 亲 子 互 动 问 卷 》 ， 选取 125名 被 试 进 行 问 卷 初 测 ， 并 采 用
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大学生社会适应性问卷的初步编制.pdf
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大学生英语学习策略问卷的编制.pdf
大学生英语学习策略问卷的编制
作者：付敏，张璐璐
来源：《当代教育理论与实践》2015年第1期
付敏，张璐璐
（四川师范大学教师教育学院，四川成都610068）
摘要：通过理论假设英语学习策略的的几个维度，采取理论与实际相结合的方式，对大学
生的英语学习策略进行探讨，制定了具有针对性的大学生英语学习策略问卷，并对问卷各项目
进行分析，修正预测问卷的理论结构，同时对问卷的信、效度进行检验，获取了具有较高信效
度的大学生英语学习策略问卷。通过问卷的编制，深入了解了我国大学生英语学习策略的掌握
和运用状况，并为大学生英语学习策略的研究提供了新的测评工具，深化了大学生英语学习策
略的研究。
关键词：大
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大学生强迫症状问卷的编制及信效度分析.pdf
中国临床心理学杂志 年 第 卷 第 期
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大学生强迫症状问卷的编制及信效度分析
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大学生自欺问卷编制及实测的中期报告.docx
大学生自欺问卷编制及实测的中期报告
本次中期报告旨在总结大学生自欺问卷编制及实测的进展情况，并提出下一步的工作计划。
1.编制问卷及试题选取
在前期的调研与设计基础上，我们依据自欺现象的性质，编制出了一套包含自欺倾向及其相关因素的问卷。问卷的结构主要包括以下部分：
（1）个人基本信息：包括性别、年龄、专业等。
（2）自欺倾向：选取了自我评价、自我肯定、虚荣心等指标。
（3）自我控制：选取了自我反省、自我评价、自我激励等指标。
（4）社交因素：选取了人际交往、社会支持、社会比较等指标。
2.实测方法
为了保证问卷的可靠性和有效性，我们在实测过程中进行了多项措施。首先，在进行问卷调查时，我们对被试