小学高段修改病句专项练习.docx

小学高段修改病句专项练习?一、病句的几种类型：?1．成分残缺：即句子中缺少了某些必要成分，句子意思表达不清楚。?例：他受坏思想的影响，走上了犯罪。?2．搭配不当：即句子中的某两个成分或某两个词语错误搭配。?例：教室里人声混乱，老师讲的什么，谁也没有听清。?3．用词不当：即句子里使用的词语不恰当。?例：锯是鲁班发现的。?4．词序颠倒：即句子里的词没有按照规律和表达意思的需要来排列。例：历史博物馆里展出了两千多年前新出土的文物。5．重复罗嗦：即句子里出现多余成分，显得语句罗嗦、累赘。?例：我觉得这是想得不对的错误想法。6．概念不清：即句中的意思含糊不清，令人不解、混淆。?例：造纸是中国的四大发明。?7．前后矛盾：即句子前后意思不一致。?例：我肯定李琳大概是生病了。8．分类不当：即句子中把不是一类的归为了一类。?例：篮子里有青菜、萝卜、葡萄、西红柿等蔬菜。?二、改病句的三个步骤1、读句子、理句意?2、查排审、找病因?3、改句子、保原意（改得少、改得巧）?三、修改大练兵?分类练习?（一）成份残缺：?１．光荣的成了中国共产党。?２．经过半年的努力，终于赶上来了。?３．大家在操场上愉快地做。?４．雷锋全心全意为人民服务永远激励着我们前进。?５．完成了老师布置的作业。?６．盖起了一幢又一幢的高楼。?７．我们肩负着建设社会主义祖国。?二）用词不当?１．我们热烈庆祝小红同学被评上“三好”队员。?２．这座桥不但坚硬，而且美观。?３．经过大家的努力，我们的学习成绩大大增加了。?４．小气象员坚持每天考察天气的变化。?５．上课了，徐老师举了不少有趣的例子和故事。?６．我们要端正学习目的，明确学习态度。?７．我们一定坚持光荣的革命传统。?８．我们养成了饭前便后洗手的风气。?９．犯了错误，要决心改进。?????（三）搭配不当?1．昨天的值日生把教室打扫得整整齐齐。?2．“六一”节那天，同学们穿着新艳的衣服和红领巾到学校参加庆祝活动。3．?城外耸立着一座小巧的房子。?4．?我们要继承和发扬老一辈的革命事业。???（四）重复罗嗦?１．大约有５０个左右的人，参加了会议。?２．我们学校有一千多个同学们。?３．我才不怕这些坏蛋们呢？?４．弟弟拿着一束美丽、漂亮的花儿。?５．五颜六色的彩旗在空中迎风飘扬。?６．他是咱班最爱劳动的劳动积极分子。?７．我有另外别的打算。???（五）词序颠倒?１．黄继光献出了自己光荣的生命?２．他从挎包里取出了一叠厚厚的人民币。?３．夏天的江南农村是一年中农事最繁忙的季节。?４．爷爷过的一生都是俭朴生活。?５．我们要发扬并继承艰苦奋斗的光荣传统。（六）概念含糊?1．幼儿园经常给我们吃哈密瓜、西瓜、苹果、西红柿等水果。?2．?学校的体育室摆满了足球、排球、篮球、地球仪等体育器材。?3．?奶奶家养了许多鸡、鸭、鹅、牛、马等家禽。????（七）前后矛盾?１．我的数学作业本全都做完了，只剩下一题计算还没算出来。?２．这次期末考试，我班几乎根本没有不及格的同学。?３．我可以断定，这件好事可能是咱班陈红做的。?４．同学们的作业基本上都交齐了。?????（八）指代不明?1．?老师把王虹和晓敏喊到跟前，对她说：“上课要积极发言。”?2．?小丽和小华一起去上学，她在路上捡到一个钱包。?3．?张文和王勤约定一起在自己家做作业。?4．?李刚和小海是好朋友，他经常帮助他。???综合练习：?1、联欢会上，同学们唱了许多动听的歌和舞蹈。??联欢会上，同学们唱了许多动听的歌。??2、言行不一是一种极坏的。??言行不一是一种极坏的行为。??3、大家都讲卫生，健康和疾病就有了保证。??大家都讲卫生，健康就有了保证。??4、同学们都要树立起爱护公共财物的良好习惯。??同学们都要养成爱护公共财物的良好习惯。??5、由于清王朝腐败无能，大量珍贵的文物和土地被帝国主义分子掠走。??由于清王朝腐败无能，珍贵的文物和土地被帝国主义分子掠走。?6、我国的艺术珍品很多，莫高窟中精美的壁画就是仅有的一个。我国的艺术珍品很多，莫高窟中精美的壁画就是其中的一个。??7、尽管天气不好，我们总是按时到校。??尽管天气不好，我们还是按时到校。??8、我回想起过去的往事。??我回想起往事。??9、我不禁忍不住为王民精彩的表演而喝彩。??我忍不住为王民精彩的表演而喝彩。??10、沿街摆满了莴笋、韭菜、鸡鸭和农副产品。??沿街摆满了莴笋、韭菜、鸡鸭。??11、小明不但认真学习，而且成绩很好。??小明因为认真学习，所以成绩很好。??12、平静的湖，一只小船迎着狂风向岸边驶来。??平静的湖，一只小船向岸边驶来。??13、今天是第一天开学，他穿戴的都是新衣服。??今天是第一天开学，他穿的都是新衣服。??14、在老师的帮助下，小明终于克服了困难。??在老师的帮助下，小明终于克服了困难。??15、老师用和蔼的语气和慈