我们的小缆车.ppt

汽车 动力来源： 发动机 电动玩具车 动力来源： 电动机 缆车 动力来源： 电动转盘拉动钢索 ？ 我 们 的 小 缆 车 实验与思考： 1、如何让小车在桌面上平稳行驶，不跑偏？ 4、在装置中，铁垫圈起了什么作用? 3、至少要几个垫圈才能让小车动起来？ 2、如何不让小车掉下桌子去？ 我们的小缆车 绳子挂在车头的中间，行驶时绳子和车头，桌沿保持垂直。 用手挡住 2-3个 拉动小车 拉力 重力 大 小 小车运动快 小车运动慢 ？ ？ 我们的小缆车 我们的小缆车 拉力大小与小车运动关系实验计划 实验方法： 不改变的条件： 改变的条件： 我们的假设： 我们的问题： 小车的行驶距离，即起点和终点 小车的重量 垫圈的大小 拉力大小与小车运动快慢有关吗？ 拉力大，小车运动快；拉力小，小车运动慢 垫圈的数量 桌面的光滑程度 不 改变 的 条件 确定起点和终点，绳子长度不超出桌子高度。 第一次 个垫圈，第二次 个垫圈， 第三次 个垫圈，每次实验做三次。 使用秒表计时，注意配合。 实验 方 法 实验要求： 1、实验时请保持安静，像科学家那样去探究，如需讨论、交流的 请轻声的讨论和交流。 2、实验时小组分工合作，各司其职。 3、认真实验、仔细观察、及时记录，分析数据，得出结论。 4、听到老师停止活动指令时，请立即停止所有活动，迅速坐好。 拉力大小与小车运动关系实验记录汇总表 8 7 6 5 4 3 2 1 各小组平均时间 拉力大小 垫圈个数 我们的发现： 小车运动的快慢与拉力的大小有关， 拉力越大，小车运动得越快；拉力越小，小车运动得越慢。 是 拉动了小车。 重力 重力，是由于地球的吸引而使物体受到的力。我们提水，感到 水桶对手有向下的拉力；我们背书包，感到书包对肩部有向下的压 力，物体都受到一个向下的力，这就是重力。 树上的苹果往下落，向上抛的球最终要落回到地上，我们从滑梯 往下滑，水往低处流……这些运动都是因为受到重力的作用。 牛顿 重力