情景再现式.pptx

作文素材加工六式 点铁成金;教学目标： 1、感知情景再现法的特点和好处； 2、学会围绕中心再现文学形象和意境。;四、情景再现式（想像）;实用技巧 ? ?? ?? ? 类似的写作需要注意以下几个问题：? ?? ?一、找准感情支点、点燃激情，便于更好的理解文章 ? ??感情的相交点是写好这种文章的重点，因此，必须找准彼此之间有无相同或相似之处，只有这样才能更好地体现文章主旨。? ?? ?二、想象合理、加强细节刻画? ??对于想象的情节，必须要与当时的事件背景相一致，否则，情节也就成了无本之源。如果是展现人物，一定要对人物进行细致的刻画，突出人物个性。; “萧萧哀风逝，淡淡寒波生”易水还是如此宁静，秋风依旧如此萧瑟，只是离人眼中血，将这一切幻化成作别。悲壮凯歌就此响彻，易水边，白衣冠，泪横流。遥望那方的黑山隐隐，你一步步逼近，一步步走向不可一世的秦王朝。 高渐离击起慷慨壮歌，用变徵之音一字一句的奏出“风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还！”士垂泪，丹涕泣，你瞋目；如此这般，你在期盼中离去，你在涕泗中踏上一条遥远不可及的路。 你驾车踏去，向黑暗宣战，熊熊仇火，都已成为你脚下的路，成为你向前的勇气。路因你而漫长，天因你而落泪。遂不知，你此去这番，早已注定献出你最为宝贵的滚滚热血！九尺男儿，血性方刚，一朝震天下！ 荆轲，你是我心中永远的英雄！ ——《永远的英雄》;结束语： 1、情景再现法的要点是若即若离。情景再现法不是翻译原文，一定要在深刻理解体悟的基础上，进行合理的必要补充、拓展，特别是要能设身处地进行想像和联想，进行再创造。但又不能天马行空，几乎跟原文不沾边。 2、“情景再现”只是为了更好地表情达意，是一种手段，而不是目的，不是为了用“情景再现”而用情景再现，而是为了更好地表达自己的中心。;当堂训练：情景再现法的综合运用。 要求：选一个自己喜欢的片段，全面细致地再现事件发生、发展时的情景，做到想象丰富，有文采，紧扣中心。 1、以《心灵的选择》为题，再现司马迁的狱中生活。 2、以《和???己讲和》为题，运用情境再现法写陶渊明的隐逸生活。 3、以《肩膀》为题，再现昭君出塞的情景。