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视觉剥夺训练结合本体感觉训练对脑卒中偏瘫患者平衡功能的影响.docx

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视觉剥夺训练结合本体感觉训练对脑卒中偏瘫患者平衡功能的影响

目录

视觉剥夺训练结合本体感觉训练对脑卒中偏瘫患者平衡功能的影响(1)

一、内容简述..............................................3

1.1研究背景与意义.........................................4

1.2文献综述...............................................5

1.3研究目的及假设.........................................7

二、研究方法..............................................7

2.1参与者选取标准.........................................8

2.2实验设计概览...........................................8

2.3视觉剥夺训练方案详述..................................10

2.4本体感觉增强技术描述..................................11

2.5平衡能力评估手段......................................12

三、结果分析.............................................12

3.1数据收集与处理方式....................................13

3.2视觉剥夺对平衡机能的影响考察..........................15

3.3本体感知训练对偏瘫患者稳定性的效用探讨................16

四、讨论.................................................17

4.1研究发现的意义解析....................................18

4.2对比以往研究的结果讨论................................19

4.3研究局限性与未来方向..................................20

五、结论与建议...........................................22

5.1主要结论总结..........................................23

5.2针对康复治疗的实践建议................................24

视觉剥夺训练结合本体感觉训练对脑卒中偏瘫患者平衡功能的影响(2)

一、内容概要..............................................26

(一)研究背景与意义......................................26

(二)研究目的与问题提出..................................28

(三)文献综述............................................28

二、脑卒中偏瘫患者平衡功能现状分析........................29

(一)平衡功能评估方法介绍................................31

(二)脑卒中偏瘫患者平衡功能特点及影响因素................32

三、视觉剥夺训练与本体感觉训练的理论基础..................33

(一)视觉剥夺训练的原理与应用............................34

(二)本体感觉训练的原理与应用............................35

(三)两者结合在康复训练中的应用价值......................36

四、视觉剥夺训练结合本体感觉训练对脑卒中偏瘫患者平衡功能影响的实证研究

(一)研究对象与方法......................................39

(二)实验结果与分析......................................41

五、视觉剥夺训练结合本体感觉训练对脑卒中偏瘫患者平衡功能影响的机制探讨

(一)神经生理学机制分析..................................43

(二)生物力学机制探讨....................................45

(三)心理生理

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