春天在na里--幼儿教育.ppt

“吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你。风里带来些新翻的泥土的气息，混着青草味儿，还有各种花的香，都在微微润湿的空气里酝酿。鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中，高兴起来了，呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙，唱出宛转的曲子，跟轻风流水应和着。牛背上牧童的短笛，这时候也成天嘹亮地响着。 春天像刚落地的娃娃，从头到脚都是新的，它生长着。 春天像小姑娘，花枝招展的，笑着，走着。 春天像健壮的青年，有铁一般的胳膊和腰脚，领着我们上前去。 杜陵的风景真是美极了！虽然有些树依然是光秃秃的，但个别果树开了花。桃花那粉色的脸颊显得格外可爱。梨树也绽开了笑容，一件件漂亮的外衣显得分外活泼。晚开的迎春花虽然不格外的鲜艳，却依然展示出她对春天的热爱和期盼！小鸟也早已耐不住寂寞，喳喳的叫了起来，迎接春天的到来！ 春天是透明纯净的梦，火热沸腾的歌，灵感流溢的诗。让我们在属于自己的春天里用勤劳和智慧栽种希望、放飞理想，一同奔向硕果累累的收获季节！ * 春天好美啊！喵呜！ 希望同学们能走进大自然，寻找美丽的春天，像春天的小树一样，茁壮成长! 你能为下面的画面，配上相应的诗句吗？ 天街 草色 天街小雨润如酥， 草色遥看近却无。 红杏 春色满园关不住， 一枝红杏出墙来。 万紫千红 等闲识得东风面, 万紫千红总是春。 借 问 酒 家 何 处 有？ 牧 童 遥 指 杏 花 村。 何处有酒家？ 桃花 人面不知何处去, 桃花依旧笑春风 。 希望同学们带着发现美的眼睛和感受美的心灵，在语文的世界中徜徉，寻获春的踪迹，领悟春的真谛。 　　 桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。红的像火，粉的像霞，白的像雪。花里带着甜味儿；闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着，大小的蝴蝶飞来飞去。野花遍地是：杂样儿，有名字的，没名字的，散在草丛里像眼睛，像星星，还眨呀眨的。 “轻轻的我走了，正如我轻轻的来。”春就这样静悄悄的来到我们身边。春不像酷热难耐的夏天，也不像万物萧条的秋天，更不像银装素裹的冬天。春具有自己独特的魅力，她是一个生机盎然、满园花香的美丽季节！ 观察 情感 想像 修辞