高中数学核心素养培养与数学建模能力的培养策略教学研究课题报告.docx
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高中数学核心素养培养与数学建模能力的培养策略教学研究课题报告
目录
一、高中数学核心素养培养与数学建模能力的培养策略教学研究开题报告
二、高中数学核心素养培养与数学建模能力的培养策略教学研究中期报告
三、高中数学核心素养培养与数学建模能力的培养策略教学研究结题报告
四、高中数学核心素养培养与数学建模能力的培养策略教学研究论文
高中数学核心素养培养与数学建模能力的培养策略教学研究开题报告
一、研究背景与意义
随着我国教育改革的不断深化，高中数学教育越来越注重学生核心素养的培养。高中数学核心素养包括逻辑思维、数据分析、空间想象、数学建模等多方面的能力。其中，数学建模能力作为高中数学核心素养的重要组
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