2010高考地理针对练习9：常见的天气系统、气候的形成和变化.doc

第二单元 大气 第5讲 大气的运动 全球性大气环流 常见的天气系统 气候的形成和变化 第2课时 常见的天气系统 气候的形成和变化 考点一 锋面系统 强化专练 1.下图中，表示暖锋降水天气的是 （ ） 答案 A 考点二 低压（气旋）和高压（反气旋）系统 强化专练 2.读下面的“北半球某天气系统形成”示意图，回答问题。 （1）图中虚线箭头表示 ，实线箭头表示 。 （2）从气压状况方面分析，A表示 ，B表示 。 （3）从气流状况方面分析，A表示 ，B表示 。 （4）一般情况下，受A控制的地区，天气 ，当B过境时，常出现 天气。 （5）从图中可以看出，北半球气旋的东部吹 风，反气旋的东部吹 风。 答案 （1）水平气压梯度力 风向 （2）高压 低压 （3）反气旋 气旋 （4）晴朗 阴雨 （5）偏南 偏北 考点三 气候的形成和变化 强化专练 3.（2007·广东地理）根据气压带和风带的移动规律判断，右图中M 地的气候成因及特征是（双选） （ ） A.全年受西风带控制，温和多雨 B.夏季受副热带高气压带的影响，炎热干燥 C.全年受副热带高气压带的影响，炎热干燥 D.冬季受西风带的影响，温和多雨 答案 BD 命题试角1 锋面系统及其应用 【例1】下图表示的是我国某地区及该地区某时近地面天气形势。读图,回答下列问题。 判断此时图中甲城市的风向，并指出锋面系统过境后该地的天气状况。 答案 西南风。气温、湿度降低，气压升高；天气转晴。 子 变式演练 1.（2007·上海地理）用实验模拟某一天气系统（见下图）：在塑料盒中间插一隔板，两侧分别 注入同体积红色暖水（代表暖空气）与蓝色冷盐水（代表冷空气），回答（1）～（3）题。 （1）在向上抽出隔板后的数秒内，冷暖水之间 （ ） A.出现水平交界面，蓝色水在上 B.出现水平交界面，红色水在上 C.出现倾斜交界面，蓝色水在上 D.出现倾斜交界面，红色水在上 （2）该实验模拟的天气系统是 （ ） A.气旋 B.锋 C.高气压 D.低气压 （3）该模拟实验存在的主要不足是 （ ） ①没能模拟出主导气流的运动方向 ②没能模拟出成云致雨的天气现象 ③没能模拟出冷锋与暖锋 ④没能模拟出冷暖空气的密度差异 A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④ 答案 （1）D （2）B （3）A 命题视角2 锋面气旋 【例2】下图为“北半球一锋面气旋”。读图，回答（1）～（3）题。 （1）地球上多锋面气旋的地带是 （ ） A.赤道低压带 B.副热带高压带 C.副极地低压带 D.极地高压带 （2）未来一两天气温逐渐上升的地区是 （ ） A.甲锋北侧 B.甲锋南侧 C.乙锋北侧 D.乙锋南侧 （3）丙地容易出现霜冻天气，下列因素与此无关的是 （ ） A.雨过天晴，云量较少 B.冷气团控制，气温较低 C.偏北风影响，气温较低 D.冷气团控制，水汽充足 答案 （1）C （2）C （3）D 变式演练 2.读图，分析回答下列问题。 图中P1，P2，P3表示三条不同数值的等压线，甲点处的箭头表示风向。 （1）该天气系统位于南北半球的 半球，反映的是 （填“高空”或“近地面”）的情况。 （2）该系统属于 压中心，从气流运动状况来说属于 。 （3）甲地目前在 气团的控制下，不久将经历 天气过程。 （4）如果冷暖锋面均引起降水，那么在A、B、C、D四个区域中，目前以 区域为主。 答案 （1）北 近地面 （2）低 气旋 （3）暖 雨雪 （4）AD 命题视角3 气候类型的判读 【例3】（2007·上海地理）根据图文资料，回答下列问题。 埃及的亚历山大、伊拉克的巴格达、我国