人教版四年级上册数学第四单元《三位数乘两位数》测试卷精品（实用）.docx

人教版四年级上册数学第四单元《三位数乘两位数》测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.两个数相乘，一个因数扩大16倍，另一个因数缩小16倍，积（??）。??

A.扩大16倍??B.缩小16倍???C.不变???D.不能确定变化

2.不计算，比较大小，879×5（??）879×8。??

A.＞??????B.=??????C.＜

3.已知AxB=720，如果A不变，B乘2，则积是（??）；如果A除以5，B不变，则积是（??）。

A.720??B.144??C.1440

4.两个因数的积是110。如果一个因数不变，另一个因数扩大到原来的5倍，那么积是（?）。??

A.550????B.1100????C.22????D.110

5.下面算式中，与18×20的计算结果不同的是（??）。??

A.180×2?????B.9×40?????C.108×2

6.450的20倍是（??）。??

A.800??????B.8000??????C.9000

二.判断题(共6题，共12分)

1.两个两位数相乘，积一定是四位数。（??）

2.两个乘数的积是60，其中一个乘数扩大3倍，另一个乘数也扩大2倍，则积是360。（?）

3.两个因数都扩大到原数的6倍，积就扩大到原数的12倍。（?）

4.350×50的积的末尾有3个0。（?）

5.500×80的积的末尾有3个0。（?）

6.150×40，积的末尾有2个0。（??）

三.填空题(共8题，共21分)

1.52的17倍是（??）；15个206的和是（??）。

2.两数相乘，一个因数乘6，另一个因数不变，积应该（??）；一个因数除以9，另一个因数不变，积应该（??）。

3.估算198×21时，可以把198看作（??），把21看作（??），积大约是（??）。

4.一个因数是176，另一个因数是44，它们的积是（??）。

5.两个数的乘积是240，把其中一个因数扩大到原来的6倍，另一个因数不变，这时积是（??）；如果另一个因数扩大到原来的5倍，积应该是（??）。

6.要算160×30可以先算出（??），再在积的末尾添（??）个0。

7.用1，2，3，4，5五个数字，分别组成一个最大的三位数与一个最小的两位数，它们的乘积是（??）。

8.在○里填上“＞”“＜”或“=”。

240×18○120×30??150×82○90×5??108×28○109×92

210×4○16×400??32×50○20×80??201×7○210×7

四.计算题(共2题，共18分)

1.列竖式计算。

705×34=????283×36=???120×45=

216×17=????230×80=???316×47=

2.列竖式计算。（带☆的要验算）

135×26=????423×36=????☆305×28=

260×48=????☆25×440=????246×35=

五.解答题(共6题，共38分)

1.商店从工厂批发了85台复读机。

（1）商店从工厂批发的复读机每台145元，商店要付给工厂多少钱？

（2）若商店以每台185元的价格卖出76台复读机后，开始降价销售，每台只卖138元，如果商品全部卖完，你认为商店是赚钱还是亏损？

2.一块长方形的玉米地，长600米，宽300米。如果每公顷平均收玉米10吨，这块玉米地能收玉米多少吨？

3.修一条长25千米，宽40米的高速公路，这条高速公路占地多少公顷？合多少平方千米?

4.下面是恒星体育商品店2019年上半年部分体育用品销售情况:

（1）篮球总共卖了多少钱？

（2）羽毛球总共卖了多少钱？

（3）乒乓球总共卖了多少钱？

5.实验小学要为四、五年级的同学每人买一本价格是15元的作文辅导书，已知四年级有123人，五年级有128人，两个年级一共需要多少元？

6.王英每天上学先步行17分钟，再跑步3分钟到达学校。有一天她先步行5分钟后，就跑步去学校了，到达学校时间比平常早了6分钟。已知她步每分钟走60米，她家离学校有多少米？

参考答案

一.选择题

1.C??

2.C??

3.C；B

4.A

5.C?

6.C?

二.判断题

1.√

2.√

3.×

4.×

5.×

6.×

三.填空题

1.884；3090

2.乘6；除以9

3.200；20；4000

4.7744

5.1440；7200

6.16×3；2

7.6516

8.＞；＞；＜；＜；＝；＜

四.计算题

1.23970；10188；5400；3672；18400；14852

2.3510；15228；