人教版四年级上册数学第四单元《三位数乘两位数》测试卷精品(实用).docx
人教版四年级上册数学第四单元《三位数乘两位数》测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.两个数相乘,一个因数扩大16倍,另一个因数缩小16倍,积(??)。??
A.扩大16倍??B.缩小16倍???C.不变???D.不能确定变化
2.不计算,比较大小,879×5(??)879×8。??
A.>??????B.=??????C.<
3.已知AxB=720,如果A不变,B乘2,则积是(??);如果A除以5,B不变,则积是(??)。
A.720??B.144??C.1440
4.两个因数的积是110。如果一个因数不变,另一个因数扩大到原来的5倍,那么积是(?)。??
A.550????B.1100????C.22????D.110
5.下面算式中,与18×20的计算结果不同的是(??)。??
A.180×2?????B.9×40?????C.108×2
6.450的20倍是(??)。??
A.800??????B.8000??????C.9000
二.判断题(共6题,共12分)
1.两个两位数相乘,积一定是四位数。(??)
2.两个乘数的积是60,其中一个乘数扩大3倍,另一个乘数也扩大2倍,则积是360。(?)
3.两个因数都扩大到原数的6倍,积就扩大到原数的12倍。(?)
4.350×50的积的末尾有3个0。(?)
5.500×80的积的末尾有3个0。(?)
6.150×40,积的末尾有2个0。(??)
三.填空题(共8题,共21分)
1.52的17倍是(??);15个206的和是(??)。
2.两数相乘,一个因数乘6,另一个因数不变,积应该(??);一个因数除以9,另一个因数不变,积应该(??)。
3.估算198×21时,可以把198看作(??),把21看作(??),积大约是(??)。
4.一个因数是176,另一个因数是44,它们的积是(??)。
5.两个数的乘积是240,把其中一个因数扩大到原来的6倍,另一个因数不变,这时积是(??);如果另一个因数扩大到原来的5倍,积应该是(??)。
6.要算160×30可以先算出(??),再在积的末尾添(??)个0。
7.用1,2,3,4,5五个数字,分别组成一个最大的三位数与一个最小的两位数,它们的乘积是(??)。
8.在○里填上“>”“<”或“=”。
240×18○120×30??150×82○90×5??108×28○109×92
210×4○16×400??32×50○20×80??201×7○210×7
四.计算题(共2题,共18分)
1.列竖式计算。
705×34=????283×36=???120×45=
216×17=????230×80=???316×47=
2.列竖式计算。(带☆的要验算)
135×26=????423×36=????☆305×28=
260×48=????☆25×440=????246×35=
五.解答题(共6题,共38分)
1.商店从工厂批发了85台复读机。
(1)商店从工厂批发的复读机每台145元,商店要付给工厂多少钱?
(2)若商店以每台185元的价格卖出76台复读机后,开始降价销售,每台只卖138元,如果商品全部卖完,你认为商店是赚钱还是亏损?
2.一块长方形的玉米地,长600米,宽300米。如果每公顷平均收玉米10吨,这块玉米地能收玉米多少吨?
3.修一条长25千米,宽40米的高速公路,这条高速公路占地多少公顷?合多少平方千米?
4.下面是恒星体育商品店2019年上半年部分体育用品销售情况:
(1)篮球总共卖了多少钱?
(2)羽毛球总共卖了多少钱?
(3)乒乓球总共卖了多少钱?
5.实验小学要为四、五年级的同学每人买一本价格是15元的作文辅导书,已知四年级有123人,五年级有128人,两个年级一共需要多少元?
6.王英每天上学先步行17分钟,再跑步3分钟到达学校。有一天她先步行5分钟后,就跑步去学校了,到达学校时间比平常早了6分钟。已知她步每分钟走60米,她家离学校有多少米?
参考答案
一.选择题
1.C??
2.C??
3.C;B
4.A
5.C?
6.C?
二.判断题
1.√
2.√
3.×
4.×
5.×
6.×
三.填空题
1.884;3090
2.乘6;除以9
3.200;20;4000
4.7744
5.1440;7200
6.16×3;2
7.6516
8.>;>;<;<;=;<
四.计算题
1.23970;10188;5400;3672;18400;14852
2.3510;15228;