提升校长数智领导力的策略框架.docx
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提升校长数智领导力的策略框架
说明
近年来，国家和地方政府加大了对教育信息化的支持力度，提出了许多推动教育数智化发展的政策。例如，教育部发布的《教育信息化2.0行动计划》为学校提供了政策指导，明确了数智化转型的方向和目标，这为校长推动数智领导力建设提供了政策保障。
目前，许多学校的校长在数智领导力方面仍处于起步阶段。尤其在一些经济欠发达地区，校长在技术应用、数据管理等方面的能力较为薄弱。由于信息技术和智能工具的飞速发展，许多校长尚未完全适应这一变化，缺乏必要的学习和培训。由于校长传统的领导方式和管理理念与数字化时代的需求之间存在一定的差距，使得校长在推动数智
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