(普通高级中学物理科课程纲要草案-B版.doc

普通高級中學物理科課程綱要草案-B版 第一　目　　標 在國民中小學九年一貫課程自然與生活科技學習領域必修教材之基礎上，進一步介紹物理學的基本知識，所希冀達成之課程目標如下： 透過物理學知識的介紹，讓學生認識一般物理現象的因果關係和其間所遵行的規律，提昇 第二　時間分配 必修物理B係高一或高二全體學生必修之科學課程，視學生之程度及興趣可安排於高二(或高一)一整年，每週兩節; 亦可安排為一學期之課程，每週四節。 第三　教材綱要 壹、教學活動部分 主題 主要內容 說明 備註 壹、緒論 一、物理學的重要性及與其他科學的關係 簡介物理學的重要性。 簡介物理學探討的方向，及其涵蓋的範疇。 簡介物理學與數學、化學、生物學、天文學、地球科學等基礎科學的關連。 簡述物理學與醫學、太空科學、環境科學、建築土木及電機電子等應用科學的關連。 建議教學節數：三節。 二、物理量的測量與單位＊ 時間、長度、質量的測量與單位。 介紹國際單位系統。 物理量的因次。 貳、運動與力 一、生活中常見的運動 介紹位置、位移、速度和加速度的物理意義。＊ 討論等加速度直線運動，並說明自由落體運動。＊ 建議教學節數：十二節。 配合實驗節數：二節。 分組實驗一：自由落體與斜面上的運動。 簡介相對運動。 以直線上兩物體間的相對運動作說明。 簡介日常生活中直線、曲 簡介摩擦力與正向力、以及與接觸面性質(摩擦係數)之間的關係。＊ 列舉日常生活所見或應用摩擦力的實例。＊ 摩擦力定量計算時，限於，並說明其適用範圍的限制限於 參、流體的性質 一、壓力與浮力 說明靜止流體內部各點的壓力及其性質。 簡介亞基米得原理及帕斯卡原理，並以生活上的應用實例加以說明。 建議教學節數：五節。 二、大氣壓力與空氣浮力 舉例說明大氣壓力的存在及大氣壓力與高度的關係。 介紹平常測量大氣壓力的壓力計，如無液氣壓計、水銀氣壓計等，並簡介其原理。 介紹氣象用的氣壓單位及一般壓力單位。 以圖形表示其關係即可，不提數學式。 此節可配合地球科學課程，盡量予以簡化。 簡介白努利方程式在生活上的應用。 ◆只作定性介紹並配合日常生活實例說明。 一、溫度與熱量＊ 定義熱平衡及溫度，並說明利用溫度計測量溫度的原理及溫標。＊ 介紹熱量的單位「卡」、熱容量及比熱，介紹熱能觀念及熱功當量。＊ 說明熱脹冷縮現象，並以日常生活中的應用實例加以說明。＊ 建議教學節數：九節 示範實驗：氣體熱膨脹的觀察。 第四主要中超導體、液晶等性說明可節約能源的正確使用方式。 伍、波與聲音的世界 一、波的性質 以水波及繩波說明波可以傳播能量，但不能傳送物質。＊ 說明力學波是因物質的振動而產生，力學波必須靠介質才能傳播，以所的 七、聲音的發生、傳播與反射 解釋聲音因物體振動而起，必須依靠介質傳播。＊ 說明人耳可聽到的頻率範圍及聲波在空氣中的傳播速度與溫度的關係。＊ 不提聲音傳播速度的公式推導。 示範實驗：音叉振動產生聲波的觀察 解釋回聲現象及其應用。＊ 如超聲波成像等。 八、樂音與噪音 介紹樂音三要素：響度、音調、音色及聲音強度階(級)的單位：分貝。＊ 僅作分貝數間的比較。 簡述噪音與環保的關係。＊ 提供日常生活中常聽到的音量分貝表，並說明可造成傷害的音量，配合推動環保。 陸、光與生活 一、光的性質 說明光粒子性及波動性發現之歴史 建議教學節數：十節。 配合實驗節數：二節。 示範實驗：針孔成像。 以針孔成像及影子的產生來說明光的直進。 簡介光通量的概念，照度與光源之 反射現象 說明光的反射定律及平面鏡的成像。＊ 介紹成像公式，不作數學推導，僅限單一面鏡。 曲面鏡 介紹拋物面鏡的特性及應用。 僅作常識性介紹。 介紹球面鏡，並以凸面鏡與凹面鏡為例說明。 介紹成像作圖法及其在日常生活上的應用。＊ 僅作簡單必要的計算。 四、光的折射現象 折射現象 解釋光的折射現象 介紹折射率的定義及司乃耳定律，並說明視深與實深。＊ 僅作簡單必要的計算。 避免推導視深、實深的關係式。 分組實驗三：「折射率之測定及薄透鏡成像」。 全反射 介紹全反射現象及其應用，如光纖。 僅作簡單必要的計算 色散 以稜鏡等為例說明光的色散現象。＊ 解釋虹霓的成因。 薄透鏡 介紹薄透鏡及其成像作圖法。＊ 不推導透鏡成像公式，僅限單一透鏡。 光學儀器 簡介眼睛結構，並簡介幾種常見的光學儀器。如：眼鏡、照相機、投影機、顯微鏡、望遠鏡、投影機、幻燈機等。 光學儀器只提構造及成像原理，避免推導放大率 分組實驗四：製作(或拆裝)簡易的光學儀器。 柒、認識電與磁 一、電的認識＊ 說明物體起電原因，摩擦起電，感應起電，以及生活中常見的靜電現象和應用，如閃電、避雷針、靜電除塵器等。 定性說明庫侖定律。＊ 建