如何获得就业机会解析.doc

如何获得就业机会 教学目的： 通过学习，学生学会及时、有效地获得就业信息，提高信息搜集与处理的效率与质量，掌握获得就业机会的方法，使其成功就业。同时，在求职过程中要警惕就业陷阱，防止上当受骗。 课时：2课时 主要内容： 确立求职目标、 告诉学生确立求职目标是获取就业信息的前提，掌握根据有关自己的因素和有关职业环境的因素确立求职目标的方法。 全面获得就业信息 通过对就业信息的原则、就业信息的内容、方法和渠道的讲解，使学生能够在实践中获得有效地就业信息 警惕就业陷阱 了解常见的就业陷阱，使学生在筛选就业信息时能够识别虚假信息，去伪存真防范于未然。 教学： 导入方法一：案例 李丽是某大学会计专业毕业生，这几年所在大学会计专业毕业生的就业情况有口皆碑，李丽在入学前就有所耳闻，入学后也为此沾沾自喜。毕业那年的1月份，身边的同学开始陆续签约李丽开始有些紧张，这些同学签约的单位自己怎么都不知道，他们有到学校开招聘会呢？李丽想：这些同学的招聘信息是家里利用关系找到的？是学院老师提供的？李丽到校就业指导中心咨询，才发现原来不是这么回事，这些单位虽然没有到学校开招聘会，但通过其他渠道发布了就业信息。老师建议他通过多种渠道搜集就业信息，并进行筛选和整合李丽开始根据自己的求职意向有针对性地进行信息的搜索，此时才发现自己错过了许多机会。4月份，李丽与上海一家用人单位签到了就业协议书，办手续时才知道非上海生源高校毕业生进沪就业要评分，英语6级成绩达到425分可以加8分，但李丽本来对此根本不屑，认为只要自己英语好考不考6级都无所谓，此时才发现原来不是自己想象中的那么简单。 李丽的经历告诉我们，如何有效地搜索就业信息在我们大学生求职过程中占据了非常重要的地位，那么，究竟什么是就业信息呢？ 就业信息：是指与就业有关的信息和情况，包括就业政策、就业机构、劳动力供求双方的情况、经济发展形势与趋势、劳动用工制度、干部人事制度、毕业生资源及就业制度等。 本课程的就业信息专指用人单位的招聘信息。 导入方法二：生涯故事 临近毕业，小张身边的同学都在紧张地跑招聘会、去就业指导中心、看报纸、 托“关系”……而他却只在宿舍上网，认为通过网上“海投”，就可以找到自 己满意的工作，当身边同学纷纷拿到offer时，他在网上投出的几百份简历都石 趁大海，渺无音信。心急如焚的他，找到职业指导老师咨询，希望能找到他成功概率为零的原因在那里。 职业指导老师首先看了他的求职信，浏览了他发送的简历，然后查询了他发送简历的邮箱记录，分析了最新应聘的2个职位信息。在老师的帮助下，小张重新制订了求职策略和计划，从搜集、分析就业信息开始，通过多种渠道和途径寻找合适的工作机会。通过积极的努力，小张在一家校园宣讲会上找到了自己满意的工作。 仔细阅读【生涯故事】，深入思考后与其他同学讨论，并把自己的结论记录在下面： 1.如果“我”是职业指导老师，我会怎样分析小张求职初期的网投“零成功率”？ 2.如果我是小张，我将做一下“积极的努力”： 3.对“网投”这一求职渠道，我觉得应该这样认识和利用： 4.就业信息包含哪些方面？我想到的搜集就业信息的渠道有哪些？ 5.管理各种信息，我的“绝招”有： 6.这个故事给我的启示是： 导入方法三：从“和一个普通毕业生的对话”谈起 寻找满意职位的过程： 这是一个现实生活中的典型的求职成功的例子，现在我们来分解一下这个女孩的求职全过程： 认为自己性格外向，适合与人打交道； 自己对零售业很感兴趣； 在别的学校的网站上看到了心仪企业的招聘信息； 主动和该企业取得联系，推荐自己； 向该企业投递了简历； 我们把以上这个过程称为职位搜索，而这个女孩的求职过程是一次有效的职位搜索过程 。职位搜索是整个就业过程的开始阶段。 分析对话： 一次有效的职位搜索过程一般来说包括：自我分析建立求职目标，全面获取就业信息，尝试联络你想去的单位三个过程。 认为自己性格外向，适合与人打交道 自我分析建立求职目标 自己对零售业很感兴趣 在别的学校的网站上看到 心仪企业的招聘信息 全面获取就业信息 主动和该企业取得联系，推荐自己 尝试联络你想去的单位 向该企业投递了简历 求职目标的确定： 钓鱼的故事： 现在有口池塘，里面有各种各样的鱼，你和不少的垂钓者在一起钓鱼，而且会有更多的钓鱼的人加入，这