混合式教学模式在草业科学教学中的应用.docx

混合式教学模式在草业科学教学中的应用

目录

混合式教学模式在草业科学教学中的应用（1）．．．．．．．．．．．．．．．．．．4

内容概览．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4

1.1混合式教学模式概述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4

1.2草业科学教学现状分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．5

1.3混合式教学模式在草业科学教学中的应用意义．．．．．．．．．．．．．．．6

混合式教学模式的理论基础．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．7

2.1建构主义学习理论．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．8

2.2翻转课堂教学理论．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．9

2.3现代教育技术理论．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．11

草业科学混合式教学模式的设计原则．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．12

3.1教学目标导向原则．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．13

3.2学生中心原则．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．14

3.3教学内容整合原则．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．15

3.4教学方法多样性原则．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．16

3.5教学评价多元化原则．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．17

草业科学混合式教学模式的具体实施．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．18

4.1前期准备．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．19

4.1.1教学资源建设．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．20

4.1.2学习平台搭建．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．21

4.1.3学生分组与指导．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．21

4.2教学过程实施．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．23

4.2.1线上教学环节．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．24

4.2.2线下教学环节．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．25

4.3教学评价与反思．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．26

4.3.1学生学习评价．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．27

4.3.2教师教学评价．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．28

4.3.3教学模式持续改进．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．29

案例分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．30

5.1案例一．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．31

5.2案例二．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．32

存在的问题与对策．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．33

6.1存在的问题．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．34

6.1.1教师信息技术素养不足．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．35

6.1.2学生自主学习能力差异．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．36

6.1.3教学资源整合与开发难度．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．37

6.2应对策略．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．38

6.2.1提高教师信息技术素养．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．39

6.2.2加强学生自主学习能力培养．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．