2021年高考历史主观题答题语言汇编.pdf
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2025届高考历史考前辅导：历史学科主观题答题语言汇编.pptx
家风家训;古代中国家训
⒈特点：
①创作主体：中国古代家训的作者上至皇帝，下至百姓，来源广泛，身份多样。
②呈现形式：中国古代家训形式丰富多样，比如“家书”“家训”“家训诗”等。
③主要内容：中国古代家训与儒家思想关系密切，体现了忠孝仁义等儒家思想；中国古代家训与时代政治关系密切，比如在家训中引用朱元璋圣谕等；中国古代家训反映社会经济的变迁，比如商品经济发展，商人家训留下。
④主要功能：中国古代家训重视教化功能，起到价值引领的作用。
⑤传承发展：历史悠久，中国古代家训不断总结前人经验，吸取同时期人的经验，形成了特色表达；中国古代家训的传播借助了科学技术的发展，比如印刷术等。以儒家思想（理学）为
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2021年高考政治主观题八种答题模型汇编.pdf
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2015高考历史主观题答题技巧.ppt
新课标二轮重点讲练·历史 高考调研 高考历史主观题答题技巧 1.内容、措施类设问 【题型特点】 内容类设问表现为：反映了什么内容、主要内容是什么、基本内容是什么、核心内容是什么等。 措施类设问表现为：具体措施有哪些、核心措施是什么、哪一项措施、采取了怎样的措施等。 【答题技巧】 （1）具体史实型：据材料定位该史实发生的背景或社会矛盾——据所学知识推断解决问题或矛盾的意图——结合设问限定组织答案（政治、解决、思想/农业、工业、商业/对外、对外等） （2）纵向专题型：据材料定位专题主旨——据所学知识划分阶段——结合设问限定条件提炼各阶段的中心词组织答案（开始、发展、结局等） 【典例分析】 生产工具
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高考历史主观题答题策略(6).docx
高考历史主观题答题策略(6)
在解答高考历史主观题时，以下策略可以帮助考生提高答题质量和得分率：
1.仔细审题，明确题目要求
在答题前，首先要认真阅读题目，理解题目的核心要求和考查点。关注题目中的关键词，如“分析”、“评述”、“比较”、“阐述”等，确保自己的答案符合题目要求。
2.确定答题框架，梳理历史线索
在明确题目要求后，要迅速构建答题框架。可以从时间、空间、人物、事件、背景、影响等方面进行梳理，确保答题内容系统、全面。
例如，在回答关于“秦始皇统一六国”的问题时，可以从以下方面进行梳理：
时间：公元前221年
地点：中国
人物：秦始皇
事件：统一六国
背景：战国时期诸侯争霸，社会动荡
影
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高考历史主观题答题策略.doc
高考历史主观题答题策略
高考历史主观题答题策略
高考历史主观题答题策略
2019高考历史主观题答题策略
1外显比较式问答题得解题思路
基本方法:外显比较式问答题得特点是比较得范围具有确定性。解答时要认真审清比较对象比较项、限制条件,分析问答题要求与课本知识得关系，然后按设定得项目之间得逻辑关系。
2内隐比较式问答题得解题方法
基本方法:解答此类内隐式比较问答题,关键是根据题意,比较对象做具体分析，自己设法确定比较项。如果是历史事件、历史现象得比较，比较项一般从背景、原因、过程、特点、结果、影响和性质等方面确定;如果是历史人物，比较项一般从所处时代、所处阶级、主要功绩、局限性、历史地位、影响评价
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主观题答题模板汇编.doc
2015年高考政治备考：主观题答题模板汇编
1.价格变化的原因及稳定物价的措施和原因
(1)价格变化的原因
答题要素：价值＋供求＋货币供应量＋市场缺陷＋经济政策＋流通环节
①价值决定价格：价值量越大，商品价格越高；价值量越小，商品价格越低。
②供求影响价格：供不应求，价格上升；供过于求，价格下降。
③货币供应量：如果货币的供应量超过了流通中所需要的货币量，物价会上涨；相反，物价会降低。
④市场的缺陷：市场调节具有自发性、盲目性、滞后性，一些生产者、经营者恶意囤积，哄抬价格。
⑤国家经济政策：国家宏观经济政策主要通过控制流通中的货币量以及财政支出的数量，平衡社会总供给和总需求，保持物价稳定。
⑥
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历史主观题答题套路.doc
历史主观题答题套路
1、答题的文字表达方式：
基本方法：文字表达①要字迹端正、排列整齐、疏密得当；②要文句通顺、平实、语言准确；③要在形式上“三化”，即段落化，一问一段，简明直观；要点化，一个得分点一句话；序号化，不同的段和不同的句上标出不同的序号，做到条理分明，一目了然。
2、如何分析历史事件的背景（条件）？
（一）可以从三个方面着手：①历史因素：是否是历史发展的需要。②现实因素：是否符合现实情况的需要。③主观因素方面：是否是当事人主观愿望能够的需要。
（二）基本方法：
历史背景=（国内+国际）（经济+政治+文化+……）
????? ⑴经济：生产力+生产关系+经济结构+
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历史主观题答题模式.doc
高考文综高分必知道 历史主观题答题模式 ***历史分析“公式” 答题模式***?? ??1、历史背景=（国内+国际）（经济+政治+文化+……） ??经济背景=生产力+生产关系+经济结构+经济格局+…… ??政治背景=政局+制度+体制+政策+阶级+民族+外交+军事+…… ??文化背景=思想、宗教+科技+教育+…… ??2、历史条件：与背景分析基本相同，更侧重于有利因素 ??3、原因广度：原因=主观（内因）+客观（外因） ??主观原因：事件发起、参与者内在经济、政治、思想诸方面因素 ??客观原因：自然、社会环境、外在各方面经济、政治、思想因素等 ??原因广度与背景分析方法基本相
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高考历史冲刺复习原因类设问主观题答题技巧.pdf
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高中历史2025届高考主观题答题万能句（共12类）.doc
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高考历史主观题
答题万能句
1、春秋战国时期
①分封制、宗法制逐步瓦解；
②诸侯争霸；社会动荡不安；铁器牛耕技术革新；
③井田制瓦解，封建土地私有制确立；
④新兴地主阶级崛起；
⑤百家争鸣思想繁荣；
⑥私学教育发展；
⑦从学在官府到学在民间；
⑧士阶层活跃。
2、秦汉时期
①大一统格局确立；
②专制主义中央集权制确立；
③官僚政治确立；
④封建经济初步发展；
⑤小农经济占主导；
⑥重农抑商政策强化；
⑦秦朝法家思想占统治地位；
⑧汉代提出“罢黜百家，独尊儒术”，儒家思想正统地位；
⑨丝绸之路推动中外交流。
3、魏晋南北朝时期
①政权更迭频繁动乱；
②北方战乱，南方相对稳定；
③经济
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《依法治国》2021-2024高考主观题汇编.docx
《依法治国》2021-2024高考主观题汇编
考向三?综合考察依法治国主观题的板块
一、法治政府
1、（2024江西卷）21.阅读材料，完成下列要求。
说起电动自行车，可谓是“有人欢喜有人愁”。电动自行车物美价廉，占用空间小，使用成本低，极大地便利了人们的日常生活。同时，电动自行年逆行、闯红灯、占用机动车道、非法加装改装、不规范充电引发火灾等问题也伴随而生，又成了一种新的“城市病”。
某地拟对电动自行车采取限制通行措施，引发不少市民热议。
甲说:“我认为应当限行。只要采取限行措施，就能收到好的效果。所以，不采取限行措施，就不能收到好的效果。”
乙说:“我认为不应当限行。所有机动车都应当采取限行
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