人民当家做主的国家教学案.doc

八年政治（下） 第一课 国家的主人 广泛的权利 框题一 人民当家作主的国家 教学案 序号：01 一【学习目标】 1.知识：2. 能力：3.情感、态度与价值观： 一、人民是国家的主人 （一）我们的国徽是（国家的象征和标志），国徽的图案正是体现了我们国家的性质。 （二）我国的性质 1、我们国家的性质，即： 2、谁是我们国家的主人？（ ） 3、人民包括哪些人？（p4）现阶段我国的人民包括4、哪些人不属于人民的范畴？ （ ） 二、法律确认、保障权利 （一）在我国，作为人民，宪法赋予了人民管理国家的权力。 作为国家的公民，宪法和法律赋予了公民各项权利。1、阅读P5材料，我国人民享有管理国家的权力，其具体途径是人民选举自己的代表即人大代表，组成各级人代会，代表人民行使管理国家的权力。 2、公民权利的含义P5（举例：受教育的权利、人身自由权利、隐私权、名誉权） 3、什么是公民基本权利？（举例：政治权利和自由、宗教信仰自由、人身自由、社会经济权利、文化教育权利） 4、看漫画，思考问题：人民和公民区别 （二）我国的权利保障体制 1、我们享有的权利，通过（ ）、（ ）、（ ）、（ ）以及他人来保障。其中，最重要、最有效的是法律保障。 2、法律和保障公民权利的关系是怎样的？ 我国通过建立以（ ）为核心（母法）、以（ ）保障（制定各部法律）和（ ）保障（公、检、法）为主要内容的权利保障体制，保障公民的权利。 3、立法保障、司法保障的含义： 4、法律是保障我们权利的法宝，有了法律，我们就有了维权的利剑。从某种意义上说，社会进步的重要标志在于（ ）。 四.拓展板：展示汇报 五.训练检测 一、单项选择题 　　1 ） 　　A B．法律确认的权利 　　C D．我国宪法规定的公民权利 　　2 ）领导的．以（ ）为基础的人民民主专政的社会主义国家（ ） 　　A??? 工人阶级??? B．工人阶级??? 工农联盟 　　C??? 工人阶级??? D．工人阶级??? 农民 　　3 　　A B．是否具有中国国籍 　　C D．是否会说中国话 　　4 ） 　　A B．学校保护 C．法律保护 D．社会保护 　　5604人，占代表总数的20．24％；在全国人大常委会中有19名妇女常委，占常委总数的12．3％。这从一个侧面说明（ ） ??①妇女的权利受妇女权益保障法保护 ??? ②我们党和国家非常重视．关心妇女 ??③妇女在政治．经济．文化．社会生活等方面都享有与男子平等的权利 ??④妇女在社会进步中起着重要作用 ??　 A①??? B．①②??? C．①②③??? D．①②③④ 　　62003年的中国法治建设一直贯穿着这样一条主线：革除制度性的弊端，关注普通人的权利。国务院颁布了《城市生活无着的流浪乞讨人员救助管理办法》；司法机关推出一批便民利民措施，第十届全国人大二次会议通过的《中华人民共和国宪法修正案》中，对“公民的基本权利和义务”还新增了（ ） 　　A 　　B 　　C 　　D 二、不定项选择 　　7 ） 　　A??? B．人身自由权利 　　C??? D．依法纳税 　　8 ） 　　A 　　B 　　C 　　D 　　9 ） 　　A 　　B 　　C 　　D 　 10——为主要内容的权利保障体制，保障公民的权利（ ） 　　A??? B．司法保障??? C．制度保障? ?? D．舆论监督 附： 第一单元 第一课 框题一 人民当家作主的国家 知识整理 1、我国的国家性质（p4）我国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。 2、现阶段我国的人民包括（p4）工人、农民、知识分子和其他社会主义劳动者，社会主义事业的建设者，拥护社会主义的爱国者，拥护祖国统一的爱国者。注意，不属于人民的但属于中国公民有：被剥夺政治权利的犯罪分子分裂国家的人敌视和破坏社会主义制度的敌对势力和敌对分子。 3、人民是我们国家和社会的主人。（p4）（主人翁地位的表现：平等地享有管理国家和社会事务的权力） 4、什么是公民权利什么叫公民的基本权利？(p5)公民权利指的是由宪法和法律确认并赋