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中班下期语言绘本教案:胖胖和瘦瘦
活动目标:1. 在画面中体会“高矮、胖瘦、上下、长短、轻重”等词的对比关系,尝试用短句表达。2.感受画面中瘦天使、胖天使形象的夸张和有趣。3.愉快地加入游戏活动,大胆用动作表现瘦瘦和胖胖的形象。
活动准备:
1.《棒棒天使》PPT
2.幼儿对相反有一定经验。
活动过程:
一、谈话导入,引出课题
师:孩子们你们见过天使吗?你觉得天使是什么样子的?
今天夏老师就请来了一位天使,他的身体长得有点特别哦!我们一起来看看。
二、欣赏绘本,感知反义词
1.幻灯一 师:她长得怎样?像什么呢?鼓励孩子用完整的话说。因她的身体细细长长,很瘦很瘦,所以我们叫她 “瘦瘦”
2.幻灯二 师:瘦瘦,还有一位朋友,他长得怎么样呢?我们来看看吧!
胖胖的身体像什么?鼓励孩子用完整的话。
师小结:一个胖胖,一个瘦瘦,他们的名字就是一对相反的词哦!
3.幻灯三 胖胖和瘦瘦是一对好朋友。看看他们有什么不一样?鼓励孩子用完整的话说出来。瘦瘦高高的,胖胖矮矮的。棒棒和胖胖长得不一样,一个长得又高又瘦,一个长得又矮又胖。谁来学学天使的样子?
师小结:胖胖和瘦瘦一个高,一个矮,高和矮也是一对,一个粗,一个细,粗和细也是一对反义词。
4.幻灯四 胖胖和瘦瘦还玩了很多有趣的游戏呢?我们一起来看看,找找。
瘦瘦和胖胖在哪里?你怎么知道的?
瘦瘦在云的?胖胖呢?谁来用完整的话说一说?集体说说
师小手演示:我们的小手也会玩他们的游戏哦!一朵白云飘来了,谁在云的上面飞?鼓励幼儿边说边用小手演示。上和下也是一对
5.幻灯五 胖胖和瘦瘦还玩了什么有趣游戏,中间又会藏着哪些反义词呢?我们一起来看看,找找。
长——短
这是谁变得彩虹?那胖胖的呢?
他们的彩虹比比怎么样? 3.谁的彩虹长?你也来画条长长的彩虹?还能再长一点吗?你的彩虹最长哦!
胖胖的彩虹怎么样?你能画出短短的彩虹吗?你的彩虹很短,还有更短的吗?长和短也是一对相反的词。
长长的彩虹真好玩,棒棒和胖胖像彩虹做游戏。长长的彩虹可以怎么玩呢?我们来看看他们是怎么玩的?
轻——重
谁坐的一头往上翘?谁坐的一头往下沉?
为什么瘦瘦坐的一头往上翘?胖胖的一头往下沉?
如果我和他一起坐上彩虹船,会怎样?为什么?
我重,他轻。轻和重也是一对相反的词。
三、游戏:说相反
你们想不想也来当一回天使,玩玩他们相反的游戏。
如:师:我是瘦瘦的 幼:我是胖胖的
四、拓展延伸
看到我们小朋友把他们的游戏玩得这么好,胖胖和棒棒还给你们带来了一个大大的礼物哦!里面会有什么呢?我们打开看看
请你们从中找出反义词。比比谁的小眼睛最亮哦!
五、联系幼儿实际生活
其实生活中还有很多相反的词,只要我们小朋友细心地观察就一定能够找到。我们一起到外面去找一找还有哪些反义词吧!
小学生评语汇总共165条
1. 看到课堂上,你那专注的眼神,认真的学习态度,老师深深地感到欣慰。看到你作业本上那工整的字迹,看到你能出色完成老师布置的各项任务,老师很喜欢你,你的勤奋、你的不张扬、你的要强……继续努力吧!你的明天会更美好!
2.聪明善良、活泼大方的你,一双大眼睛透着你的聪颖。学习上你积极进取,有恒心、有耐心,自觉学习。小姑娘,加油吧!愿你的明天更加美丽!
3.你是个懂事的好孩子,学习认真的小学生,大家心目中的小男子汉。每每看到你优异的成绩,老师由衷的高兴。只是,小男子汉,要培养良好的学习习惯, 更严格要求自己。课堂上,再活跃些,你的思维将会变得更敏捷。
4.你是一个聪明、活泼、上进心很强的孩子。课堂上有你响亮清脆的回答。老师一直都很喜欢你,你知道吗?不过老师有时也会批评你,那是因为你上课经常会讲“悄悄话”、开小差。老师希望你会做得更出色!继续努力!
5.你是个懂事,听话的好孩子。你尊敬老师,团结同学。课堂上,你专心听讲认真完成作业。课后,你自觉遵守纪律,认真学习。老师希望你继续努力,争取更好的成绩。
6.课堂上,你认真听课,积极思考,积极举手发言,自觉遵守纪律,学习成绩拔尖。只是老师发现你的作业没有以前那么工整了,什么原因啊,可不要骄傲啊。
7.你每天坚持按时到学校,这很好。在学校里,你也能团结同学,遵守纪律。可学习是自己的事情,得靠自己的努力才行。天底下没有不劳而获的,只有付出,才会有收获。加油啊,把学习赶上去。
8.你是个文静听话的孩子。你尊敬老师,团结同学。课堂上,你专心听讲,认真完成作业。课后,你自觉遵守纪律,认真学习。在学习上,只要你多想,多问,多练。你的成绩会更好的。
9.你是个懂事的孩子。在学校里,你尊敬老师,团结同学。学习上你专心听课,认真完成作业。只要你坚持多动脑筋思考,你的成绩会进步更快的!
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