钠盐初中九年级化学教案教学设计课后反思人教版.pdf

2021-07-18 约小于1千字 3页立即下载

2021-07-19 约小于1千字 3页立即下载

用方法初中初三九年级化学教案教学设计教学反思 人教版.pptx 用方法初中初三九年级化学教案教学设计教学反思人教版;目录;01;物质的组成;物质的分类;化学符号的书写;化学式的意义;02;氧族元素;卤素;碱金属;过渡金属;03;化学反应的类型;化学反应速率;化学平衡;化学键;04;溶液的制备;溶液的浓度;胶体的性质;胶体的制备;05;酸碱的定义;酸碱的中和反应;盐的性质;盐的制备;06;有机化合物的结构;有机化合物的命名;有机化合物的性质;有机化合物的制备;07;实验仪器的使用;实验操作规范;实验数据的处理;实验报告的撰写;08;化学在能源领域的应用;化学在环境保护中的应用;化学在医药领域的应用;化学在材料科学中的应用;THANKS

2025-03-06 约小于1千字 43页立即下载

一氧化碳还原氧化铁的操作顺序和原因初中九年级化学教案教学设计课后反思人教版.docx 教师姓名学科白羚单位名称化学年级/册遵义市第三十五中学 九年级 填写时间教材版本 2025.7.10 人教版 课题名称一氧化碳复原氧化铁的操作挨次和缘由难点名称填写例如一氧化碳复原氧化铁的操作挨次和缘由难点分析从学问角度分析为什么难从学生角度分析为什么难填写例如学问点本身内容简单：被减数连续两位不够减，要连续从前一位1退，在其次次退位后除了加上本位的数还要减去上次退的1，又加又减，计算上思维过程交为简单，学生简洁出错。填写例如学生抽象规律思维较弱，理解困难：三年级学生的思维主要以形象思维为主，抽象规律思维较弱，在被减数连续两位不够减的

2025-06-10 约2.45千字 5页立即下载

2019-07-31 约2.41万字 34页立即下载

初中化学教案燃烧与灭火教学设计与反思.docx 初中化学教案燃烧与灭火教学设计与反思　　燃烧与灭火教学设计与反思　　一、教学目标　　知识与技能：　　1、认识燃烧的条件和灭火的原理，了解易燃物和易爆物的安全知识。　　2、知道化石燃料是人类重要的自然资源，对人类生活起着重要作用；同时了解化石燃料的不可再生性，认识合理开采和节约使用化石燃料的重要性。了解化学反应中的能量变化，认识燃料充分燃烧的重要性。　　3、了解化石燃料燃烧对环境的影响，认识使用和开发清洁燃料及各种能源的重要性。　　过程和方法：　　1、通过活动与探究，学习对获得的事实进行分析得出结论的科学方法；　　2、从化石燃料的元素组成及其变化角度，分析化石燃料燃烧在

2018-07-08 约5.7千字 16页立即下载

初中化学教案《分子和原子》教学设计与反思.docx 初中化学教案《分子和原子》教学设计与反思　　教学目标　　1、知识与技能　　（1）、认识物质是由分子和原子等粒子构成的。　　（2）、认识分子是保持物质化学性质的最小粒子。　　(3)、认识原子是化学变化中的最小粒子。　　2、过程和方法　　（1）、学习运用日常现象与教材理论相结合的方法。　　（2）、充分发挥学生的想象力。　　（3）、学会运用比较、分析、归纳对实验所得的信息进行加工。　　3、情感态度与价值观　　（1）、对学生进行科学态度教育。　　（2）、逐步提高学生的抽象思维能力、想象力和分析推理能力。　　教学重点　　1、分子和原子概念的形成。　　2、理解物质

2018-07-06 约4.6千字 13页立即下载

人教版初中化学教学设计 化学教案 .doc 人教版初中化学教学设计 化学教案 第1页

2016-09-15 约1.52万字 36页立即下载

初中九年级化学教案.pptx 初中九年级化学教案;CONTENTS;初中九年级化学教学计划;教学目标与要求;;教学资源准备;初中九年级化学教学内容;;元素与化合物知识;化学反应原理;常见化学实验;环境与化学;初中九年级化学教学方法;讲授法与讨论法;实验演示与操作;问题探究与案例分析;创新思维与科学探究;初中九年级化学实验操作;实验室安全规则;基本实验技能训练;典型化学实验操作;;初中九年级化学评价方式;平时成绩评价;实验操作考核;期末考试内容与形式;谢谢

2025-06-12 约小于1千字 27页立即下载

人教版九年级化学教案(7篇).pdf 人教版九年级化学教案7（篇） 人教版九年级化学教案篇（1）【教学目标】 1、了解什么是化学，认识到通过化学知识的学进一步认识自然、适应自然、改造自然、保护自然，认识到化学与人类进步和社会发展的关系非常密切。 2、通过收集材料、查阅资料、讨论交流、实践活动等具体探究行为，培养学生良好的学惯和学方法。 3、激发学生亲近、热爱并渴望了解化学的情感，激发学生对化学的好奇心和探究的欲望，让学生感触化学的魅力、体会学化学的价值。【教学重点】了解什么是化学，激发学生对化学的热爱之情、探究之欲。【教学难点】了解什么是化学。【教学准备】教师准备： 1、多媒体课件（内容包括“绚丽多彩的化学世界

2025-03-01 约1.41万字 22页立即下载

人教版九年级化学教案5.pptx 人教版九年级化学教案5;目录;01;金属与氧气反应;金属与酸反应;金属与盐溶液反应;02;金属腐蚀的原理;金属腐蚀的类型;金属的防护措施;03;物质的量的概念;物质的量的单位;物质的量计算的应用;04;溶液的概念;溶液的浓度表示;溶液的性质与变化;05;化学反应中的能量变化;燃烧与热值;热化学方程式的书写;06;有机化合物的概念;有机化合物的分类;有机化合物的性质;07;生物体内的化学元素概述;生物体内的主要元素;生物体内元素的生理作用;08;化学实验基本操作规范;化学实验基本仪器的使用;化学实验基本操作的安全注意事项;09;化学在工业生产中的应用;化学在环境保护中的作用;化学在医学领域的应用

2025-02-28 约小于1千字 39页立即下载

人教版九年级化学教案.pdf 人教版初中化学教案 44t 士绪 S 一、素质教育目标 1 . 知识目标：a 常识性介绍化学研究的对象。 b 初理解物理变化、化学变化的概念及本质区别；并能运用概念会判断一些易分辨的典型的物理变化与化学变化。 c 初了解物理性质和化学性质。 2 . 能力目标：培养学生观察、描述实验的能力，启发学生学习化学的兴趣，激发学生学习化学的

2023-05-07 约17.04万字 91页立即下载

化学教案设计反思.pdf 化学教案设计反思 化学教案设计反思篇1 【学习目标】 1.物质的量浓度的概念； 2.物质的量、摩尔质量和物质的最浓度的关系【要点梳理】要点诠释：对于溶液，我们可用溶质的质量分数来表示溶液的组成而取用溶液时，•般是量取体积，并不是称量其质量如果知道•定体积的溶液中溶质的物质的量，那就方便多了要点一、物质的量浓度概念辨析从单位体积的溶液里所含溶质B的物质的量来表示溶液组成的物理量叫做溶质 B的物质的量浓度符号为c(B),单位有mol/L(或mol・L1)等注意： (1)溶液体积不能等同于溶剂体积，应是溶质在溶剂中溶解后的实际体积 (2)溶质可以是物质，也可以是分子或离子 (3)溶液具

2025-06-04 约2.3万字 31页立即下载

初中化学教学设计与反思要求 (800字) 化学教案 .doc 初中化学教学设计与反思要求 (800字) 化学教案

2017-01-16 约2.6万字 44页立即下载

九年级化学教案设计5.pptx 九年级化学教案设计5;目录;01;元素周期表的认识;元素的化学性质;常见化合物的性质与用途;02;物质的量的概念;物质的量的计算;化学计量法则;03;溶液的概念与组成;溶液的浓度计算;溶液的制备与分离;04;酸碱盐的概念与分类;酸碱盐的性质;酸碱盐的制备与检验;05;金属的性质与用途;非金属的性质与用途;金属与非金属的相互转化;06;有机化合物的概念与分类;有机化合物的命名;有机化合物的性质与反应;07;实验基本操作与技能;实验安全与事故处理;实验数据的处理与分析;08;化学在环境保护中的应用;化学在能源开发中的应用;化学在材料科学中的应用;THANKS

2025-03-09 约小于1千字 35页立即下载