11中考研讨11.ppt

一、中考题型及所占分值： 　　 一、选择题：24分 二、填空题：20分 三、实验探究题：25分 四、综合题：31分 内容：力学：38%－－４０分（１１年） 电学：37%－－３５分（１１年） 热学：15%－－１５分（１１年） 光学：10%－－１０分（１１年） 三、需要经历的探究实验有：（共十四项） （1）．探究光在同种均匀介质中的传播特点； （2）．探究光的反射和折射定律； （3）．探究平面镜成像时像与物的关系； （4）．探究凸透镜成像规律； （5）．探究白光由色光组成； （6）．探究电流、电压和电阻的关系?； （7）．探究电流一定时，电功率与电阻成正比； （8）．探究通电螺线管外部磁场的方向； （9）．探究导体在磁场中运动时产生感应电流的条件； （10）．探究压强的概念；? （1１）．探究流体的压强和流速的关系； （１2）．探究浮力大小的过程； （１3）．探究分子动理论； （１4）．实验探究比热容； 四．考试动态及考试核心内容： 1．注重对基础知识、基本技能的考查，杜绝超过课程标准要求的拔高。通过灵活多样的形式考查基础知识和基本技能，引导教学，促进学生有意义的学习。课程标准范围内的基本技能和基础知识，仍是中考试题的核心内容. 2．注意从实际中选取素材，考查学生在实际情境中提取信息、分析和处理问题的能力，引导教学联系学生生活实际和社会实际、关注科学技术的发展。 3．注意对科学探究能力的考查，引导教学注重探究过程和方法，注重培养学生科学地认识事物、分析现象和把握规律的能力。 4．综合题往往以多个物理知识点在生产、生活中实际运用为背景。 ５．不出陈题，怪题，难题；用固定答案（选填“ｘｘ”和“ｘｘ”）避免题目的描述不清。 （４）．有些知识点是年年都要考的，例如： ①．声产生和传播的条件； ②．物态变化； ③．用压强公式进行简单计算; ④．流体压强与流速的关系； ⑤．用密度知识解决简单问题； ⑥．比热容的概念; ⑦．用速度公式进行简单计算； ⑧．功的计算； ⑨．欧姆定律及其简单计算； ⑩．电功率和电流、电压之间的关系及其简 　　　单计算； （５）．但是有些知识点是还没有考过的，例如： ①．半导体、超导体的一些特点和半导体、超导体 　　对人类生活和社会发展可能带来的影响。 ②．说出生活中常见的温度值; ③．探究导线在磁场中会受到力的作用和影响力 　　的方向的因素； ④．探究平面镜成像时像与物的关系； ⑤．能量的转化和转移有一定的方向性?； ⑥．用水的三态变化解释一些水循环现象； ⑦．实验探究比热容； ⑧．核能的优点和可能带来的问题； ⑨． 知道波长、频率和波速的关系（１０楚雄） ⑩．测量大气压的方法 （６）．有些知识点则是轮回考的。例如： ①．会测量温度和会测量固体和液体的质量。 ②．物体的惯性； ③．物体浮沉条件和阿基米德定律; ④．机械效率； ⑤．使用电流表和电压表; ⑥．探究电流、电压和电阻的关系?； ⑦．探究电流一定时导体消耗的电功率和电阻 　　的关系: ⑧．通过实验探究，学会使用简单机械改变力 　　的大小和方向： ⑨．温度与内能的关系： ⑩．家庭电流和安全用电知识。 （4）．波长、频率和波速的关系（０９年省未考，１０年楚雄考，滇西未考） 例：图1是一台收音机的屏板，当向右调指针（图中黑块）时，所接收的电磁波（　 ） A．频率变大，波长变大；　B．频率变大，波长变小； C．频率变大，波长不变；　D．频率变小，波长变大； ·（５）．关注社会热点和地方特点题型：（１０楚雄，滇西都考抽水计算做功）（今年盈江地震） 例如今年许多地方出现干旱，要进行人工降雨就可以考虑这样的题目： 例：人工降雨的大致过程是这样的：一般是用飞机或者高射炮、火箭把干冰（固态的二氧化碳）撒入云中，干冰一旦进入云层，就很快??? ?? 成气体，并从周围吸收大量的热，使云层温度急剧下降，于是云层中的水蒸气就???? ? 成小冰晶或?? ??? 成小水滴，这些小冰晶逐渐变大，遇到暖气流就???? ?? 为水滴，与原来的水滴一起下落形成雨。 ·（６）．（1）要了解一些常用的物理数据：（今年不准使用物理手册） 家庭照明电压值220V、每层楼高3m左右、一个鸡蛋的质量约50g、成人身高约1.60～1.80m、人体的密度约为1.0×103kg/m3、人的心跳约1秒70～80次、人体电阻约为几千～几百千欧、人正常步行的速度1.１m/s、自行车一般行驶速度约5m/s、一本物理课本的质量约230g、中学生质量５０Ｋｇ，一张报纸平铺在桌面产生的压强约0.5Pa等。(2)记住一些重要的物理常数