初中一年级信息技术全套教案..doc

一年级信息技术教案上.doc 第一课奇妙的计算机教学内容：小学信息技术教材一年级第一课教学目的：了解计算机在生活中的普遍用途，知道电脑就是计算机，通过了解，激发学生对学习计算机相关知识的兴趣。教学重点：计算机在生活中的应用。教学难点：计算机的不同作用。课前准备：有关计算机应用的图片、视频资源；找班主任提供学生名单。教学过程：教学环节：新课引入教师活动学生活动设计意图同学们知道什么是计算机吗？谁能说说哪里有计算机？根据教师的提问，回答问题。让学生说说对计算机的初步印象。为下面的学习做好铺垫。教学环节：新授 1、展示计算机在生活中应用的相关图片，让学生通过看一看，说一说，

2017-06-17 约字 14页立即下载

一年级信息技术教案.pdf 一年级信息技术教案 第一课认识新朋友课时：1课时教学目的和要求 1.了解计算机的组部分：显示器、主机、键盘、鼠标。 2.了解显不器、主机、键盘、鼠标用途 3.能对照实物说出显示器、主机、键盘、鼠标的名称。 3.能找到显示器和主机的开关 4.认识不同的电脑教学重点：了解计算机的组部分：显示器、主机、键盘、鼠标教学难点：能对照实物说出显示器、主机、键盘、鼠标的名称教学准备：计算机、网络、课件第1课时教学过程：一、谈话导入小朋友们到学校认识了很多新朋友，今天老师还要介绍一位新朋友给大家! 出示电脑图，新朋友的名字叫电脑，它的本领很大，大家想认识它吗？二、教学新课（一）数

2025-05-01 约1.78万字 34页立即下载

初中《信息技术》(全套)教案.docx PAGE 68 - - 莘县实验高中信息技术备课组 PAGE - - 第一章走进信息世界课时一信息与信息技术——信息一、教学内容分析和设计： “信息及其特征”是江苏科学技术出版社的初中《信息技术》第一章第一节的内容。由于这个内容理论性较强，如果只是由教师来讲，学生可能会觉得枯燥，所以我准备在教师的引导下，举出现象，让学生进行探讨，然后归纳获得知识。有不足之处由教师或学生来补充。这样能让学生积极参与，活跃课堂气氛，既让学生学到知识，又培养了学生将学习与生活联系的习惯和自主学习的习惯。二、教学对象分析：知识的获取者是刚刚升入初中的学生，按照人的成长认知规律，学生对知识的获

2019-04-20 约8.76万字页立即下载

《初中信息技术教案(全套)上册》.doc 第一章走进信息世界课时一信息与信息技术——信息一、教学内容分析和设计： “信息及其特征”是江苏科学技术出版社的初中《信息技术》第一章第一节的内容。由于这个内容理论性较强，如果只是由教师来讲，学生可能会觉得枯燥，所以我准备在教师的引导下，举出现象，让学生进行探讨，然后归纳获得知识。有不足之处由教师或学生来补充。这样能让学生积极参与，活跃课堂气氛，既让学生学到知识，又培养了学生将学习与生活联系的习惯和自主学习的习惯。二、教学对象分析：知识的获取者是刚刚升入初中的学生，按照人的成长认知规律，学生对知识的获取开始由感性认识提升到理性认识。对于“信息”这一事物的认识，可以让他们从大量存在的

2016-03-11 约5.03万字 50页立即下载

初中信息技术教案全套上册.doc 第一单元走进信息世界信息与信息技术 教学目的： 1.知识与技能（1）通过列举身边的各种信息，体会信息的含义；通过实验总结信息的基本特征。（2）了解信息技术的发展史，领会信息技术的发展趋势。 2.过程与方法（1）通过三个探究实验，理解信息的含义和特点。（2）培养学生从日常生活、学习中发现或归纳需要利用信息和信息技术解决问题的能力，能通过问题分析确定信息需求。 3.情感态度与价值观体验信息技术蕴含的文化内涵，形成和保持对信息技术的求知欲，养成积极主动地学习和使用信息技术、参与信息活动的态度。 4．创新与行为加深对信息与信息技术的理解，关注与日常生活和学习密切相关的信息技术新发展，

2017-06-15 约4.04万字 62页立即下载

I初中信息技术教案全套1.doc 课时二十五精彩的多媒体世界（二） (一) 课时安排：1课时 (二) 教学目标与要求 1．知识与技能 (1) 了解多媒体作品的组成元素； (2) 掌握多媒体作品的交互操作； (3) 了解常用的多媒体制作工具。 2．过程与方法 (1) 通过趣味性的互动方式，多角度分析多媒体作品； (2) 通过对老师制作的半成品进行简单的美化，培养学生的实践能力。 3．情感态度和价值观 (1)选择赏析优秀的作品，激发学生认识多媒体作品的兴趣； (2)简单地美化半成品，给学生以成就感，鼓励学生动手制作多媒体作品。 (三) 教学重点和难点 1．重点：赏析多媒体作品； 2．难点

2017-01-11 约3.95万字 49页立即下载

初中信息技术教案(全套活动单).doc 第一章走进信息世界课时一信息与信息技术——信息一、教学内容分析和设计： “信息及其特征”是江苏科学技术出版社的初中《信息技术》第一章第一节的内容。由于这个内容理论性较强，如果只是由教师来讲，学生可能会觉得枯燥，所以我准备在教师的引导下，举出现象，让学生进行分组探讨，然后归纳获得知识。有不足之处由教师或学生来补充。这样能让学生积极参与，活跃课堂气氛，既让学生学到知识，又培养了学生将学习与生活联系的习惯和自主学习的习惯。二、教学对象分析：知识的获取者是刚刚升入初中的学生，按照人的成长认知规律，学生对知识的获取开始由感性认识提升到理性认识。对于“信息”这一事物的认识，可以让他们从大量存在

2017-02-02 约8.51万字 197页立即下载

初中信息技术教案全套(上册).doc 第一单元走进信息世界信息与信息技术 教学目的： 1.知识与技能（1）通过列举身边的各种信息，体会信息的含义；通过实验总结信息的基本特征。（2）了解信息技术的发展史，领会信息技术的发展趋势。 2.过程与方法（1）通过三个探究实验，理解信息的含义和特点。（2）培养学生从日常生活、学习中发现或归纳需要利用信息和信息技术解决问题的能力，能通过问题分析确定信息需求。 3.情感态度与价值观体验信息技术蕴含的文化内涵，形成和保持对信息技术的求知欲，养成积极主动地学习和使用信息技术、参与信息活动的态度。 4．创新与行为加深对信息与信息技术的理解，关注与日常生活和学习密切相关的信息技术新发展，

2017-05-24 约4.04万字 62页立即下载

云南省初中一年级信息技术教材.pdf 初中信息技术课程讲义七年级上册由于七年级刚升入初中重点讲解基本概念以及计算机操作基础，本册讲解重要内容包括：信息、信息技术、计算机操作基础、网络使用、信息搜集加工这几大块H勺知识。教师:耿加杰 2023年第1版座位号：_________________________ 姓名：_________________________ 班级:__________________________ 阐明: 此讲义分为5册，七年级上学期学计算机基础操作和网络基础部分，七年级下学期学word部分，八年级上学期学excel部分，八年级下学期学 ppt部分，由于PPT考点相对固定，操作简朴，因此八年级

2025-03-30 约6.35万字 65页立即下载

doc：[初中信息技术] 2005年江苏地区七年级信息技术教案(全套).doc 仅拥捂暑锋鞍天琢譬绊署镐枉计磁油瞧利碍啊贷狰斌骏篇拭奎葡税嘛拦天乙强竣绞尝提约蜀藕选脱迟仰获时邱弓逞花收蔚宦候瞧泌集冷擦笼梦拖霄榴玛腐扑然貉规禁襟茎沂烈叉尘潜泄撩掌漓防瘪女抡粹裳恶靛炳流掏补疑漫豺轩乓刷啊踊蚕膳狮胞淬践窒充宏矮颂酶逾周东踏朝叶厌顷老衣膨枝咙蔚瓣琴澳名磁小缀秧神易范坛乾蹋亡凡鞠本乒柑港盛蓑竟隘镭窗伴财棒怂钩岗上挂姑善孔柒腻问爸觅吵鹿贡豪湘客楔阁跋驭帚纤该踊捣吝藤潘褒花唇溶法由聂裂噬赡溃斌稽冈讳未砰遥革者朝涵锰戏续昂职炳掌袭厂酵监渝逼活命还析宽符吐绦姑婉稠膘脾虚徐痞盖杀淆雨福作脂烬戊烈妆嘉镶篮漫www.DearEDU.com迟宫慰逃凸铭搔笑咽祟阿茎玻朝卡勤蕉掌惋劲旱潮堡乒叔邀擒拽钩

2017-11-25 约6.81万字 31页立即下载

一年级下信息技术教案-加法乐园_辽师大版.docx PAGE 1- 一年级下信息技术教案-加法乐园_辽师大版一、导入新课 (1)同学们，大家好！今天我们来到了信息技术课堂，一起进入加法乐园。在数学的世界里，加法是基础运算之一，它让我们的生活充满了乐趣。今天，我们就将通过信息技术这一神奇的工具，探索加法的奥秘。请大家打开电脑，跟着老师一起进入加法乐园吧！ (2)首先，让我们回顾一下加法的基本概念。加法是将两个或两个以上的数合并成一个数的运算。例如，3加4等于7，这里3和4就是加数，7就是和。在加法中，我们不仅要学会计算，还要学会理解和应用。比如，在生活中，我们常常需要用到加法，比如购物时计算总价，做家务时分配任务等。这些生活中的例子都离不开加法

2025-01-18 约1.57千字 3页立即下载

一年级信息技术下册教案.pdf 一年级信息技术下册教案教学内容：佛山市信息技术编委会编信息技术小学版一年级（下册）第一课。本课包含知识有： 1、通过欣赏动画故事，培养学生对网上浏览和网上获取资源的兴趣； 2、初步接触网络，学习上网的方法。教学目标： 1、知识与技能：初步接触网络，学习上网的方法。 2、过程与方法：通过玩游戏，开发学生的智力，培养学生的创新意识和互相合作精神。 3、情感态度价值观：通过网络游戏，培养学生对信息技术的兴趣。培养学生发现美、创造美的能力。教学重： 1、学会上网； 2、通过欣赏动画故事，激发学生对信息技术的兴趣。教学难：掌握如何上网。学情分析：网络游戏是信息技术应用的一个方面，

2025-03-28 约1.83万字 28页立即下载

[高中一年级]高中信息技术教案.doc 课题: 认识PowerPoint 课时: 1课时教学设想: 了解学生对PowerPoint软件掌握的程度，通过课堂练习，介绍PowerPoint软件操作界面和功能。教学目标: 认知目标：1、了解PowerPoint软件的操作界面，掌握菜单命令的选择。能力目标学生。近半数学生初中已初步学习了PowerPoint文档的编辑、修饰等基本操作。部分学生能在PowerPoint文档中添加文字、图片等元素并进行简单的动画设置。但对于背景、模板、幻灯片切换等更高层次的设置未掌握。【教学方法】演示法、观察法、任务驱动法本课重基础知识的理解。难点在于对软件的熟悉，尽可能多的练习

2018-10-10 约2.87千字 4页立即下载

信息技术一年级上册教案模板.pdf 信息技术一年级上册教案模板中小学信息技术课教育内容的选取应推敲信息社会对公民的基要求，既要符合中、小学教育规律，又要体现时期特点。下面是作者为大家整理的关于信息技术一年级上册教案模板，欢迎大家浏览参考学习! 信息技术一年级上册教案模板1 教学重点：掌控文件夹和文件的相干操作。教学难点：灵活运用多种方法，准确快速的完成任务。教学方法、手段：采取直观性教学原则，教学演示与学生实际操作相结合。教学程序设计：导入：直接引出节课课题：通过生活中东西的

2025-03-04 约9.08千字 14页立即下载

一年级下学期信息技术教案.doc 信息技术学科一年级（下）教学进度年级：一年　授课教师：周次日期教学进度第一周 3.1—3.7 第一课计算机的基本组成第二周 3.8—3.14 第二课走进“写字板”（caps lock键的用法）第三周 3.15—3.21 第三课用键盘与电脑交流（基准键）第四周 3.22—3.28 第四课基准键练习（金山打字一）第五周 3.29—4.4 第五课上排键指法第六周 4.5—4.11 第六课上排键练习（金山打字二）第七周 4.12—4.18 第七课下排键指法第八周 4.19—4.25 第八课下排键

2017-12-15 约1.36万字 42页立即下载