《初中同步测控全优设计》2013-2014学年湘教版七年级地理上册单元目标检测:第一章让我们走进地理(含答案详解).doc
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地理湘教版七年级上第一章让我们走进地理单元检测
参考完成时间:45分钟 实际完成时间:______分钟 总分:100分 得分:______
一、选择题(每小题6分,共60分)
1.以下不能反映地理与生产建设关系的是( )。
A.海南主要种植的粮食作物是水稻 B.山东主要种植的粮食作物是小麦
C.乳品加工厂可靠近奶牛场 D.西班牙的斗牛比赛
2.下列地区的农业生产,不符合因地制宜原则的是( )。
A.毁林开荒,扩大粮食生产 B.草原地区合理放牧
C.华南地区种植水稻 D.靠山吃山,靠海吃海
3.“清明忙种麦,谷雨种大田”反映的是________与地理的关系( )。
A.农业生产 B.日常生活 C.风土人情 D.工业生产
4.下列风土人情与荷兰相符的是( )。
A.风车、郁金香 B.斗牛 C.樱花 D.桑巴舞
5.根据图中民居的建筑风格及服饰特点分析,该地区的自然环境应该是( )。
A.寒冷干燥 B.温暖湿润 C.植被稀疏 D.以小麦为主要农作物
6.读下图,对河流流向的叙述,正确的是( )。
A.自东南向西北 B.自东北向西南C.自西南向东北 D.自西北向东南
7.乙、丙两村图上距离为2厘米,实地距离约为2千米,该图的比例尺是( )。
A.图上1厘米代表实地距离100千米 B.1∶100 000 C.1∶10 000
D.
8.A、B两地之间的图上距离为5 厘米,在1∶200 000的地图中,A、B的实际距离应为( )。
A.2千米 B.10千米 C.0.4千米 D.40千米
9.在图幅相同的情况下,用大小不同的比例尺绘制同一地区的地图,其结果是( )。
A.比例尺越大,对地区放大的程度越小 B.比例尺越小,对地区放大的程度越大
C.比例尺越大,对地区内部表现得越详细 D.比例尺越小,对地区内部表现得越详细
10.关于地图比例尺的说法,正确的是( )。
A.比例尺是实地距离与图上距离之比
B.比例尺可以用数字式、文字式和线段式三种方式表示
C.地图上量算距离时,比例尺较小的地图更精确
D.绘制地图选用比例尺,与所表示地区的范围大小无关
二、读图题(共40分)
11.(16分)读图(图中的线路为公交车线路),完成下列问题。
(1)图中火车站在宾馆的________方。
(2)根据地图上的比例尺,量得宾馆到火车站的图上距离约为3厘米,算得实际距离为________千米。(3)从宾馆到公园选择哪条公交线路最好?________。请说出理由:________________ _______________________________________________________。
12.(24分)读下图,完成下列问题。
(1)中国地图的比例尺是________,北京市地图的比例尺是________。
(2)两幅图的图幅大小相近,但比例尺较大的是____________,所表示的实际范围较大的是________,所表示的内容较详细的是____________。
(3)一般地说,相同大小的地图,比例尺越大,表示的范围越________,表示的内容越________。
参考答案
1.D 解析:工农业生产受地理环境的影响和制约。海南气候湿热适合水稻的生长,山东较干燥适合小麦的种植,乳产品加工要靠近原料产地,但西班牙斗牛比赛是西班牙的风土民情,不属于生产建设。
2.A 解析:毁林开荒,扩大粮食生产会破坏环境,不是可持续发展的方式,应该禁止。
3.A 解析:“清明忙种麦,谷雨种大田”反映的是农业生产与地理的关系。
4.A 解析:斗牛是西班牙著名的独特风情,樱花是日本的国花,桑巴舞是巴西人喜爱的舞蹈。
5.B 解析:当地的景观图告诉我们,这里植被茂密,而且人们的服装特点以凉爽舒适为主,因此气候应该是温暖湿润的,其农作物应该以喜水的水稻为主,而不是喜旱的小麦。
6.C 解析:首先把指向标平移到河流的箭头处;然后根据指向标中的箭头方向指向北方,依次标出南、东、西;最后可以判断河流的流向是自西南向东北流。
7.B 解析:图上距离2厘米表示实际距离2千米,即图上距离1厘米表示实际距离100 000厘米。
8.B 解析:可以利用公式来计算,实际距离=图上距离/比例尺,可以得出图上距离5厘米表示的实际距离为10千米。
9.C
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