《机械制图（电工版）》教学指南.doc

中等职业学校教学用书 机 械 制 图 教学指南 杜吉陆 主 编 汤学达 副主编 Publishing House of Electronics Industry 北京 ( BEIJING 前 言 为了配合《机械制图》课程的教学，体现教材的编写特色，更好地为读者服务，编写了此教学资料。教学资料内容有两个部分： 第一部分是教学指南，包括了课程性质与任务、课程内容和要求、教学建议、教学时间分配。 第二部分是电子教案，采用PowerPoint课件形式。教师可以根据不同的教学要求按需选取和重新组合。 限于编著者水平，教学资料中有错误或不妥之处，请读者给予批评指正。 编 者 2009年1月 《机械制图》教学指南 一、课程的性质与任务 《机械制图是本课程在教学过程中　　本课程的主要任务是培养学生具有一定的识图能力、空间想象和思维能力，同时具有一定的手工能力，基本掌握《技术制图》、《机械制图》等国家标准的有关内容，具备查阅并运用有关标准的初步能力，从而培养认真负责的工作态度和严谨细致的工作作风，为后续课学习打好基础，也为今后工作创造良好条件。能正确使用常用的绘图工具和仪器掌握国家标准《技术制图》和《机械制图》中的基本规定，并在练习和实践中严格遵守 3．平面图形绘制的基本知识和技能 掌握掌握掌握掌握掌握平面图形的尺寸标注掌握的基本方法初步养成认真负责的工作态度和严谨细致的工作作风重点： 国家标准《技术制图》和《机械制图》的基本规定；正多边形圆弧连接的作图方法；平面图形的分析作图步骤；。 难点： 圆弧连接的作图方法；平面图形的分析；。了解投影的概念及分类掌握正投影的基本性质三视图的形成过程掌握掌握各种位置的点、直线平面的投影规律；能根据点、直线平面的投影判断其空间位置；掌握直线上的点、平面上的直线和点的作图方法。掌握平面体、曲面体的三特作图方法；掌握平面体、曲面体表面取点的方法；基本掌握基本体的尺寸标注方法。基本掌握掌握重点：正投影的基本性质；三视图的形成及其投影规律各种位置的点、直线平面的投影规律；根据点、直线平面的投影判断其空间位置；基本体读基本体表面取点；正等测图的画法 难点 ：三视图的形成及其投影规律根据点、直线平面的投影判断其空间位置；曲面体表面取点线掌握掌握组合体上的截交线和相贯线的求作方法熟练掌握组合体的方法掌握掌握组合体尺寸标注方法熟练掌握组合体的读方法和步骤；具备识读和绘制组合体三视图及正确标注尺寸的能力。 重点：组合体的组合体的读 难点 ：组合体的读熟练掌握熟练掌握熟练掌握掌握掌握常用的掌握第三角投影法，了解第三角投影与第一角投影的异同。重点： 各种表达方法视图的难点： 剖视图的画法掌握螺纹的规定画法标注方法；掌握螺纹的画法掌握直齿圆柱齿轮及其啮合的规定画法；掌握及其啮合的规定画法掌握画法掌握掌握学会标准件的查表方法。重点 ：螺纹的规定画法标注；螺纹的画法；直齿圆柱齿轮及其啮合的规定画法难点 ：螺纹的画法了解零件图的作用和内容；能正确、完整、清晰合理地标注零件图的尺寸；能在零件图中正确标注尺寸公差、形位公差表面粗糙度；了解加工工艺对零件结构的要求掌握能正确读中等复杂程度的零件图掌握能正确绘制中等复杂程度的零件图重点：零件图尺寸的标注零件图上的技术要求的标注绘制零件图难点绘制零件图了解的作用和内容；掌握装配图常用的表达方法及装配体的视图选择原则；掌握了解了解装配体上的工艺结构；掌握部能正确绘制中等复杂程度的图掌握拼 掌握能正确读中等复杂程度的图掌握 重点 ：装配图部拼难点：拼AutoCAD 2007的基本操作方法 了解AutoCAD 2007的特点； 熟练掌握AutoCAD 2007AutoCAD 2007的工作界面； 熟练掌握AutoCAD 2007的主要命令 熟练掌握 能够绘制简单的机械图样。 三、教学建议 在教学中要以模具设计与制造和数控技术应用为主线，以培养学生职业技能为目的，力求做到知识体系完整，基本知识简明扼要，基本技能落到实处。积极改进教学方法，紧紧围绕以“项目”为中心，以“核心能力培养”为目的，以“工程应用能力提高”为目标，努力处理好理论知识的学习、核心能力的培养、工程应用能力的提高三者之间的关系。按照学生学习的规律和特点，从学生实际出发，以学生为主体，充分调动学生学习的主动性、积极性。 在教学中要积极开展多媒体等现代化教学手段，以达到良好的教学效果。有些内容可以和相关的实训课结合在一起进行讲授，以增加学生的感性认识，便于理解掌握，同时也提高了学生的工程应用能力。 要积极改革考核手段和方法，可以通过课堂提问、学生作业练习、大型作业练习、平时测验、模型的测绘和制作、零部件的测绘及考核情况综合评价学生成绩。对在学习和应用上有创新的学生应特别给予鼓励和发扬。 四、教学时间分配 章 节 项目内容