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给孩子以温暖和在乎 清晨，孩子们陆续来到幼儿园，一声声“老师早”让原本有点冷清的活动室一下子热闹和温馨起来。乐乐走进活动室就跑过来一本正经的和我说： “我妈妈早上肚子痛。” 我刚想问个究竟，调皮的小家伙就跑开了。我匆忙看完几本小朋友的作业本，就去找乐乐。我只想知道乐乐妈妈是怎么回事，要不要紧。在玩耍的孩子们中间我找到了乐乐，抓住他问 “你妈妈怎么了？有没有去上班？” 他点点头。来不及等我再细问又跑开了。哎，真是拿他没办法。可是我的倔劲也来了，一定要问个究竟。 吃过午饭，孩子们照例又在玩着自己喜欢的游戏。这时假如找乐乐说话的话他可能有点心不在焉。于是在一边静静的等待，等他玩的尽兴了，我就悄悄的把他拉到身边，仔细的问他。 “妈妈有没有去看医生啊？” “没有”“那妈妈上班了吗？” “上班了啊！” “你是不是早上不想来幼儿园啊？” 乐乐看看我，顿了一下，摇摇头。这时我心里明白了。 联想到前几天乐乐妈妈和我在聊天的时候说起，乐乐最近有些不想来上幼儿园。乐乐妈妈也是比较有自己想法的家长，对孩子的教育旨在“快乐”就行，而孩子在升入大班后，难免在学习和心理上有点改变，再加上老师的调动，多少对乐乐有点影响。从和乐乐的聊天中我明白了乐乐妈妈的用意，早上孩子有点不情愿，乐乐妈妈就对孩子说了大人的想法，那就是“看妈妈身体不好还要上班的”或许我不明白他们娘俩在家里的全部对话，但是我知道乐乐妈妈在以自己的立场和现实来教育孩子。 感谢乐乐妈妈对幼儿园工作的支持，我想我也应该更多的关注乐乐，给孩子以往熟悉的温暖和在乎。给孩子更多的快乐！ 优秀孩子培养感悟 优秀孩子培养感悟 一 开篇碎语 这篇育儿经验点滴，是应几位同事朋友的要求所作的，他们认为我在育儿方面有点成绩，希望我写点经验和感悟，供他们参考借鉴。我认为也可作笑料。 其实，我十分愿意把我的育儿经验告诉别人，因为我是教育管理工作者，也经常与别人谈起对青少年教育的看法，谈起自己教育孩子所走过的路。我在这里不是想夸耀我女儿最终考上了北大，而是想表明：通过一定的、正确的教育方法，可以把孩子培养成品行更好，素养更高的人。这也是别人对我培养孩子最感兴趣的地方，也是我引以为骄傲的地方。 但我也发现，我并不比别人高明，有很多同事朋友的教育方法或许更好。毕竟他们大多是文化人，学士、硕士、博士，一个赛一个。更何况像样的育儿经，哪里找不到几十上百。所以我想说，我所写的，只是用我走过的路来证明各位同事朋友您现在做法的正确性，以增强您按现代教育理念和育儿方法继续做下去的信心，更大胆地走自己的路。 另外，我非常同意老子所说的，“道可道，非常道”的道理。别人的经验和方法可以借鉴，但每个孩子各有特点，教育还得因材施教。狼爸有狼爸的狼招儿，虎妈有虎妈的虎法；据说朗朗学钢琴成功，是爷爷奶奶爸爸妈妈合力的结果；我教育孩子又有我教育的特点。当然，育儿还是有大道理可循的，即教育规律。如果违背教育规律去育儿，本末倒置，可能会适得其反。我现在比较自豪的，是我孩子品学兼优，没有怪脾气，没有让人讨厌的个性，受到相处过的各类人士的欢迎，真正是一个合格的现代公民。 这些年我较忧心的，是现在整个教育空气过于浮躁。有人说，我们的学校教育已变成“机器生产”，过去“传道，授业，解惑”之功能已大大退化。我比较同意这种观点。我担心我们的民族，将来还有没有人愿意做普通人，有没有人愿意做正直善良有责任感的普通劳动者！我，真诚希望我们的各级学校教育和广大家长冷静下来，重新定位我们的教育理念，回归教育本位。真诚祝愿我的朋友们在教育孩子上比我做得更好！ 最后，请理解我的“育儿经”，隐去真名实姓，因为现代网络技术太具传播性，我担心传播出去后，会影响我们一家人正常平静的生活。同时，我写育儿经，完全出于教育者的善意冲动，如果对读者那怕有一分可借鉴之处，我心足矣，别无他求。所以您可转发给您的朋友。 真诚感谢您能拨冗阅读！ 二 女儿的亮点 幼儿园与小学 女儿是幸运的，幼儿园和小学就读的是教学质量比较好的学校，我的家乡A市某师范大学的附属幼儿园和小学，学习成绩总能排在前几位。三岁入园，经过短暂的适应期，很快就表现出众，成为老师和同学公认的好孩子。在小学，孩子一到三年级的班主任R老师曾对我说，她观察了三年，我女儿和另外两个同学，上课注意力最集中，眼神总是跟着老师走，今后这三个孩子不会有错。R老师的话还真应验了，这三个孩子后来都先后考入了北京大学。 这个阶段，女儿曾遇到过两次较大的锻炼机会。一次在幼儿园，参加舞蹈班排练没被指导老师看好——舞姿太给力，表情不会夸张，却被看好她的口才和标准的普通话发音，结果被推选为全区幼儿园汇演的小报幕员，与区