《列夫-托尔斯泰》课件8.ppt
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第3课《列夫·托尔斯泰》课件.pptx
语文部编版七年级下册第一单元第3课列夫·托尔斯泰茨威格
新课导入有一个人,他活着的时候,拥有财富、地位、名誉,最后却孤独凄凉地病死在一个无名的小火车站；他生前被誉为俄国文学大师，死后的坟墓却是最不起眼的小土丘;他是俄罗斯的世袭贵族，却放弃一切，心甘情愿去做一个一无所有的农民。这样一个充满着矛盾的人，让许多人产生了好奇心的人，他是谁？他就是俄国著名的文学大师列夫·托尔斯泰。现在，就让我们跟随作者去领略大师的风采。
学习目标1、整体把握文本内容，分析作者如何描述列夫·托尔斯泰眼睛的独特之处。（重点）2、梳理作者的写作逻辑，感受其运用先抑后扬的技巧；深入分析文中的关键句子，理解其中所蕴含的情感和思想
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《列夫托尔斯泰》优秀课件.pptx
《列夫托尔斯泰》优秀课件
目录作家生平与创作背景代表作品赏析与解读文学风格与艺术特色思想内涵与价值观念探讨跨文化影响与传承价值课堂互动与拓展延伸CONTENTS
01作家生平与创作背景CHAPTER
19世纪俄国伟大作家代表作品：《战争与和平》、《安娜·卡列尼娜》、《复活》被誉为“俄国革命的镜子”列夫托尔斯泰简介
家庭背景及成长经历出生于贵族家庭，从小接受良好的教育青少年时期经历家庭变故，开始思考人生和社会问题成年后曾多次离家出走，寻求人生真谛
关注社会问题，揭示社会不公和道德沦丧早期作品深入探索人性，塑造复杂的人物形象中期作品追求宗教和哲学真理，表达对人类命运的关切晚期作品主要创作时期及特点
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8、列夫托尔斯泰-优秀课件.pdf
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4.列夫·托尔斯泰ppt课件.ppt
第一课时 1.明确字词的音、形、义 2.介绍托尔斯泰 3.梳理文章结构 4.初步探讨本文的写作手法 二、检查预习 胡髭 长髯 鬈发 黝黑 滞留 愚钝 禁锢 轩昂 犀利 侏儒 酒肆 尴尬 锃亮 甲胄 粲然 盎然 作 业 1.研讨与练习三 2.百年 第二课时 1.写作手法的探讨 2.重点词句的解析 3.想象与联想 * 斯帝芬·茨威
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《列夫托尔斯泰》ppt课件.pptx
《列夫托尔斯泰》ppt课件
CATALOGUE目录列夫·托尔斯泰生平与创作背景托尔斯泰代表作品概述托尔斯泰艺术特色与风格分析托尔斯泰思想内涵探讨托尔斯泰在世界文学史地位及影响跨文化视角下托尔斯泰研究
01列夫·托尔斯泰生平与创作背景
1828年出生于俄国图拉省，贵族家庭背景早年丧母，由姑母抚养长大1844年进入喀山大学，开始接触文学与哲学1847年退学回家，开始文学创作生年经历及成长过程
010204文学创作起步与成名作品1852年发表处女作《童年》，受到文坛关注1863年出版长篇小说《战争与和平》，奠定文学地位1869年完成《安娜·卡列尼娜》，成为俄国文学经典其他重要作品包括《复活》、《哈吉
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《列夫·托尔斯泰》课件用解析.ppt
列 夫 · 托 尔 斯 泰 茨 威 格 胡 子 “长髯覆盖了两颊，遮住了嘴唇，遮住了皱似树皮的黝黑脸膛。一根根迎风飘动，颇有长者风度”。 “……他那天父般的犹如卷起的滔滔白浪的大胡子”。 眉 毛 “宽约一指的眉毛像纠缠不清的树根，朝上倒竖。” 头 发 “一绺绺灰白的鬈发像泡沫一样堆在额头上。不管从哪个角度看，你都能见到热带森林般茂密的须发”。 皮肤 皮肤藏污纳垢，缺少光泽，就像用枝条扎成的村舍外墙那样粗糙。 鼻 子 “我们见到的是一只宽宽的、两孔朝天的狮子鼻，仿佛被人一拳头打塌了的样子”。 眼 睛 托尔斯泰这对眼睛里有一百只眼珠。 ……这对珠宝有魔力，有磁性，
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第4课 列夫 托尔斯泰 课件.ppt
三篇长篇小说《战争与和平》、《安娜.卡列尼娜》、《复活》 斯蒂芬·茨威格 他的写作成就以小说和人物传记见著。他为著名文学和历史人物所作的评论和传记，使他享有很高的声誉。代表作有小说《最初的经历》《一个 斯蒂芬·茨威格（1881—1942），奥地利著名小说家、传记作家，出身于富裕的犹太家庭。 陌生女人的来信》等； 传记《三位大师》、《罗曼·罗兰》等。 黝黑 一绺 滞留 禁锢 轩昂 犀利 侏儒 酒肆 尴尬 炽热 失调 穹顶 锃亮 盎然 黯然 粲然
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《列夫托尔斯泰》课件.pptx
《列夫托尔斯泰》课件
目录作家生平与时代背景文学成就与代表作品哲学思想与宗教观念探讨艺术风格与审美追求社会批判与人文关怀跨文化交流与影响
01作家生平与时代背景Chapter
1844年考入喀山大学东方语言系，攻读土耳其、阿拉伯语，期中考试不及格，第二年转到法律系1851年随兄赴高加索，当兵参加克里米亚战争1910年10月28日从亚斯纳亚·波利亚纳秘密出走，11月7日在阿斯塔波沃车站逝世1855年11月到彼得堡进入文学界1828年出生于俄国图拉省克拉皮文县的雅斯纳亚·波利亚纳列夫·托尔斯泰生平简介
19世纪上半叶，资本主义因素在俄国农奴制社会内部逐渐发展起来，农奴制日趋崩溃1861年，亚历山大
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列夫托尔斯泰课件2.ppt
* * * * * * * * 4、这句话写出了托尔斯泰作为“清醒的现实主义”作家，对现实的批判是极其 深刻而准确的。 1、写出托尔斯泰目光犀利深刻，具有准确的洞察力。 2、高尔基这句话运用夸张恰当地，很好地道出了托尔斯泰那种能把万事万物 尽收眼底的全方位的观察力。 3、托尔斯泰的文学创作，既来自于对社会生活，人间世态的观察、研究，同时又用他的艺术巨笔把它们准确地表现出来，展示了时代的本质和要求。 托尔斯泰究竟幸福还是不幸？ “幸福”与“不幸” “具有这种犀利眼光，能够看清真相的人，可以任意支配整个世界及其知识财富”，这是说托尔斯泰这样的人可以掌握世界的运作和知识财富。而“能够看
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列夫托尔斯泰课件1.ppt
* * 列夫·托尔斯泰 斯蒂芬·茨威格（1881—1942），奥地利著名小说家、传记作家，代表作有小说《最初的经历》、《一个陌生女人的来信》等；传记《三位大师》、《罗曼·罗兰》等。之前，我们学过他的《伟大的悲剧》 列夫·托尔斯泰（1828～1910） 19世纪俄国最伟大的作家。出生于贵族家庭。1847年退学回故乡在自己领地上作改革农奴制的尝试。 1851～1854年在高加索军队中服役并开始写作。 1863～1869年托尔斯泰创作了长篇历史小说《战争与和平》，这是其创作历程中的第一个里程碑。小说结构宏大，人物众多，典型形象鲜活饱满，是一部具有史诗和编年史特色的鸿篇巨制。 18
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列夫托尔斯泰课件3.ppt
茨威格 斯蒂芬·茨威格（1881～1942），奥地利著名小说家、传记作家，出身于富裕的犹太家庭。青年时代在维也纳和柏林攻读哲学和文学。 托尔斯泰 列夫·托尔斯泰（1828～1910），19世纪俄国最伟大的作家。出生于贵族家庭，1840年入喀山大学，受到卢梭、孟德斯鸠等启蒙思想家影响。1847年退学回故乡在自己领地上作改革农奴制的尝试。 1851～1854年在高加索军队中服役并开始写作。 1854～1855年参加克里米亚战争。几年军旅生活不仅使他看到上流社会的腐化，而且为以后在其巨著《战争与和平》中能够逼真地描绘战争场面打下基础。1855年11月到彼得堡进入文学界，其成名作：自传体小说《童年》（
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3 列夫·托尔斯泰 课件.pptx
3列夫·托尔斯泰茨威格
2024~2025学年度
初中语文统编版（2024）
七年级下册第一单元
教学重点
1.把握传主独特的外貌特征，进而探索其精神世界，理解作者的评价。
2.整体把握作者的思路，体会先抑后扬的写作手法。
3.揣摩精彩的语句，品味修辞手法的表达效果，感受课文典雅优美、酣畅淋漓的语言风格。
同学们，以累累巨著在俄国文坛驰骋了近六十年的文学大师托尔斯泰，因其真实深刻地再现了俄国社会生活而被列宁誉为“俄国革命的镜子”。《战争与和平》《安娜•卡列尼娜》《复活》则是代表他艺术高峰的三部长篇小说。列夫•托尔斯泰是世界文豪，他长相平平，却有一双锐利异常、能够洞察世事的眼睛。现在，就让我们跟
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第8课《列夫托尔斯泰》教学课件版.pptx
8列夫·托尔斯泰
他是最清醒的现实主义的天才艺术家。（列宁）他是十九世纪俄国的巨人。（鲁迅）他是空前绝后的艺术大师。（陀思妥耶夫斯基）他观察着世态的变化，但讲述的却是人间的真理。（马克·吐温）新课导入
了解作者及列夫·托尔斯泰的相关知识，积累“滞留”“蒙昧”“鹤立鸡群”“正襟危坐”“诚惶诚恐”等重点词语。整体把握作者的思路，体会先抑后扬的写作手法。（难点）揣摩精彩的语句，品味修辞手法的表达效果，感受课文典雅优美、酣畅淋漓的语言风格。（难点）把握列夫·托尔斯泰独特的外貌特征，进而探索其精神世界，理解作者的评价。（重点）学习目标
斯蒂芬·茨威格（1881—1942），奥地利作家。他的主要成就体现在
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《4茨威格-列夫托尔斯泰-》课件.ppt
列 夫 · 托 尔 斯 泰 茨 威 格 茨威格 斯蒂芬·茨威格（1881～1942），奥地利著名小说家、传记作家，出身于富裕的犹太家庭。青年时代在维也纳和柏林攻读哲学和文学。 托尔斯泰 列夫·托尔斯泰（1828～1910），19世纪俄国最伟大的作家。出生于贵族家庭，1840年入喀山大学，受到卢梭、孟德斯鸠等启蒙思想家影响。1847年退学回故乡在自己领地上作改革农奴制的尝试。 1851～1854年在高加索军队中服役并开始写作。 托尔斯泰主要作品 《战争与和平》（长篇小说） 《安娜·卡列尼娜》（长篇小说） 《复活》（长篇小说） 找出文中对托尔斯泰外貌描写的句子，体会其作用。 胡子（长髯） “
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列夫托尔斯泰优秀-课件.ppt
列夫·托尔斯泰 三、速读课文 整体感知 本文属于什么文体？ 散文（记叙文） 本文主要运用什么描写手法？ 外貌描写 课文明显地分为前后两部分，怎样分呢？ 一，(1-5自然段)托尔斯泰外貌的平庸丑陋——外表。 二，(6-9自然段) 透过托尔斯泰非同寻常的眼睛表现其深邃的精神世界——精神。 第一部分5个自然段各写什么？ l.写托尔斯泰的须发的特点。 2.他的面部轮廓、结构。 3.他的面容、表情。 4.他是俄国普通大众的一员。 5.他的外貌会令拜访者感到失望。 第二部分4个自然段各写什么？ 6.托尔斯泰犀利的目光。 7.他眼睛里蕴藏的丰富的感情。 8.他眼睛的威力。 9.赞美他犀利的眼光，揭示他人