多种方法测量物物质密度.ppt

多种方法测量物质的密度.ppt 此法是科学家海尔利用液体压强和大气压强来测量液体密度的方法。-----海尔法 2、等压强法（3）方法集合分析：表达式：容器A和B中液体压强相等水从C处适当抽走管内的空气，使两管中的液体上升一定的高度，设分别为hA和hB，则未知液体的密度可求。测量固体密度测量液体密度 1、常规法 2、等体积法 3、一漂一沉法或一漂一压法 4、双提法 5、单漂法 6、杠杆双平衡法 1、等体积法 2、等压强法（1）（2） 3、双漂法——等浮力 4、三提法-——等V排 5、杠杆法测密度部分方法总结须解决两个问题：原理 ①物体的质量m ②物体的体积V 一、测固体密度解决质量用 ①天平 ③量筒

2017-06-23 约3.01千字 40页立即下载

多种方法测量物质的密度课件 1.ppt 多种方法测物质密度赏析例3．李明用一根筷子和一点铁丝自己制作了一个测量液体密度的“土密度计”如图20所示。他把密度计先后放入水、酒精和浓盐水中（?盐水＞?水＞?酒精），密度计均处于漂浮状态。李明在密度计上面刻下了三种液体液面所在的位置a、b和c。你知道三条刻线跟三种液体密度的对应关系吗？ a：； b：； c：。说出理由。 + 例1、（05年山西中考第29题）用弹簧测力计、细线、空小塑料瓶和水来粗略测出食用醋的密度。（1）主要实验步骤：

2018-03-29 约3.28千字 35页立即下载

多种方法测物质的密度.ppt 多种方法测物质密度实验探究专题复习LW210年6月郧西观音镇中高自忠维目标01能力目标:培养学生的分析、概括能力和使用测量工具的能力及科学探究的精神。情感目标:培养学生理论联系实际的学风和实事求是的科学态度。03知识目标:根据密度的公式，会应用所学知识测量物质的密度。02一、测固体密度②物体的体积V原理须解决两个问题：①物体的质量m解决质量用①天平③量筒和水解决体积用①刻度尺（物体形状规则）②量筒、水②弹簧测力计漂浮：将解决质量和体积的方法组合后可测密度利用浮力③天平、水④弹簧测力计、水（大头针或细铁丝）分组探究分组活动开始……若手边有下列器材：托盘天平（含砝码）、量筒、水、刻度尺、弹簧测力计

2025-03-30 约小于1千字 10页立即下载

多种方法测密度- 测物质的密度.ppt 昌平四中：闫韩;为了测定一正方体小木块（不吸水）的密度，可选用的器材有：托盘天平（含砝码）、量筒、刻度尺、大头针、水，请你设计几种不同的方案，要求写出每种方案所选的器材、实验步骤、并用所测物理量表示物质的密度. ;须解决两个问题：;解决质量用;方法集合;①仪器：天平（弹簧秤）+量筒+水;v1;方法集合;仪器：天平（或弹簧秤）+烧杯+水;3、一漂一沉法;3、一漂一沉法;类似一漂一沉法;4、双提法;②测体积可以用刻度尺（测长度再计算）、量筒和水（排水法）、弹簧秤和水（浮力法）。;1、常规法;另类方法;5、单漂法;6、杠杆双平衡法;;2.为了测定小块橡皮泥密度 (密度大于水的密度)可选用的器材有:

2017-04-21 约1.16千字 39页立即下载

测量物质的密度方法总结.docx 《测量物质得密度》方法总结基本原理:ρ=m/V 有天平,有量筒（常规方法) 器材：器材：石块、天平和砝码、量筒、足够多得水和细线先用调好得天平测量出石块得质量在量筒中装入适量得水,读取示数用细线系住石块,将其浸没在水中（密度小于液体密度得固体可采用针压法或坠物法）,读取示数表达式: 测固体体积:不溶于水密度比水大：排水法测体积密度比水小:针压法、捆绑法溶于水饱和溶液法、埋砂法整型法如果被测物体容易整型,如土豆、橡皮泥，可把她们整型成正方体、长方体等,然后用刻度尺测得有关长度,易得物体体积。例1：正北牌方糖就就是一种用细白沙糖精制而成得长方体糖块,为了测出她得密度,除了一些这

2025-05-26 约4.72千字 6页立即下载

测量物质的密度几种测量方法.ppt 关于测量物质的密度几种测量方法第1页，共14页，星期日，2025年，2月5日密度某种物质单位体积的质量叫这种物质的密度。密度的计算公式：密度=质量体积ρ=mVkg/m3、g/cm3单位：1g/cm3==103kg/m3换算：第2页，共14页，星期日，2025年，2月5日实验原理：测不规则固体的密度实验器材：天平、量筒、水、细绳、石头。ρ=mV石块细线第3页，共14页，星期日，2025年，2月5日小石块1、用天平测出石块的质量m。2、用量筒测出水的体积V1。3、将石块放入量筒中，测出水和石块的总体积V24、小石块密度：ρm=V2-V1第4页，共14页，星期日，2025年，2月5日把步骤1、2、3

2025-03-09 约1.24千字 14页立即下载

教学设计《创新实验：多种方法测物质的密度》.docx 教学设计《创新实验：多种方法测物质的密度》 ??一、教学目标 1.知识与技能目标学生能进一步理解密度的概念和公式。学会运用多种方法测量物质的密度，如常规的天平和量筒法、利用浮力知识的方法、利用压强知识的方法等。掌握不同测量方法的实验原理、步骤及数据处理方法。 2.过程与方法目标通过设计和操作多种创新实验，培养学生的创新思维、动手实践能力和科学探究能力。让学生经历实验方案的设计、实验操作、数据收集与分析等过程，提高解决实际问题的能力。 3.情感态度与价值观目标激发学生对物理实验的兴趣，培养学生严谨的科学态度和团队合作精神。通过体验创新实验的成功，增强学生的自信心和成就感，培养学生勇

2025-04-04 约2.95千字 8页立即下载

小专题二探究测量物质密度方法.pdf 1.（2018·德阳）（6分）小华随意选取其中一块石子，准备在测定它的密度。 (1)他先将天平放在水平桌面上，移动游码至标尺零刻度线处，再调节平衡螺母直至天平平衡。 (2)用调好的天平测石子的质量,当盘中所加砝码和游码位置如图(甲)所示时,天平平衡,则

2025-06-05 约1.15万字 9页立即下载

多种方法测密度.ppt 多种方法测密度浮力专题可利用的器材：情景图+受力分析+巧用浮力+熟解方程巧妙测密度天平弹簧测力计（漂浮）刻度尺量筒（浸没） ρ= m V m= G g G = F浮 V物= V排一、利用弹簧测力计两提法 G 水 F F 物 F浮 G F浮= ρ水gV排 F浮= G–F G= ρ物gV物 ① ② ③ ρ物 ③ ① = ρ水 = G F浮例题1（13顺二32）．小明有一形状规则且不吸水的固体A，放在水中能漂浮。为测量A的密度，小明找来了弹簧测力计、滑轮、细线等器材，进行了如下实验。（1）如图24甲所示，调节弹簧测力计的“0”点，用细线将A

2017-01-24 约字 25页立即下载

多种方法测密度题汇编.doc 专题：多种方法测密度一、测量原理 测量密度的方法有多种方式，利用基本公式解决两个问题，一是要解决物体的质量m；二是解决物体的体积V。解决质量：直接：天平，秤间接：弹簧秤--- 等质量法（利用漂浮：量筒+水）：即 m物 =m排水=ρ水V排水解决体积：

2017-06-03 约2.96千字 7页立即下载

多种方法测密度讲解.ppt 多种方法测密度; 可利用的器材：; 巧妙测密度;一、利用弹簧测力计两提法 ;;一、利用弹簧测力计三提法 ;图7;;;例题6;G水+G杯+G;例题7：浮在水面上的粗细均匀的蜡块，水上部分高为h，水下部分高为H，则蜡块的密度为（）;四、利用量筒或刻度尺;四、利用量筒或刻度尺;;V1=30cm3;;五、测金属颗粒的密度;被测物质;（2010初二36）.小强用量筒、溢水杯、小烧杯、水和细铁丝等实验器材完成了对一个塑料球密度的测量。请你根据图18所示的实验情景，把相应的数据填入下面的表格中。 ;小球漂浮时的排水体积V1/cm3;（2009初二）32．课

2017-04-15 约1.12千字 25页立即下载

多种方法测固体的密度.ppt 关于多种方法测固体的密度第1页，共19页，星期日，2025年，2月5日测量物质密度 ——固体力学专题：第2页，共19页，星期日，2025年，2月5日须解决两个问题：原理①物体的质量m②物体的体积V测固体密度第3页，共19页，星期日，2025年，2月5日解决质量用①天平③量筒和水解决体积用①刻度尺（物体形状规则）②弹簧秤漂浮：将解决质量和体积的方法组合后可测密度②排水法（不规则形状物体）第4页，共19页，星期日，2025年，2月5日方法集合1、常规法①仪器：天平（或弹簧秤）+刻度尺（物体形状规则）②仪器：天平（或弹簧秤）+量筒+水第5页，共19页，星期日，2025年，2月5日②仪器：天平（弹簧秤

2025-05-28 约1.92千字 19页立即下载

测量物质的密度及密度的应用.docx 1对1个性化教案学生学科物理年级八年级教师周老师授课日期授课时段课题 测量物质得密度及密度得应用重点难点重点: 难点: 教学内容知识点一：测量物质得密度 1、测固体得密度: ρm ρ m V = 原理浮在水面: 浮在水面: 工具(量筒、水、细线) 方法:1、在量筒中倒入适量得水,读出体积V1;2、用细线系好物体,浸没在量筒中,读出总体积V2,物体体积V=V2-V1 A、针压法(工具:量筒、水、大头针) B、沉坠法:(工具:量筒、水、细线、石块) 沉入水中: 形状不规则形状规则工具:刻度尺体积质量工具天平说明：在测不规则固体体积时,采用排液

2025-05-28 约5.53千字 7页立即下载

测量物质的密度.ppt 三里屯一中关于测量物质的密度三里屯一中1．密度的公式？2．在实验室测量物体的质量的器材是什么？如何测量固体和液体的质量？3．在实验室测量物体的体积的器材是什么？如何测量固体和液体的体积？复习提问：第2页,共15页，星期六，2024年，5月3．量筒上的标度单位：毫升mL(ml)1mL=1cm3最大测量值：常用100mL，200mL分度：1mL，2mL，5mL一、量筒的使用1．量筒是测量液体体积的仪器；2．观察量筒，思考课本P117[想想做做]中的问题。第3页,共15页，星期六，2024年，5月3．量筒的读数方法一、量筒的使用第4页,共15页，星期六，2024年，5月二、测量密度的实验原理及实验器

2024-12-09 约3.39千字 15页立即下载

《测量物质的密度》教案.docx 《测量物质的密度》教案教学目标教学目标：知识与技能：会用量筒测量液体的体积、固体的体积；会利用天平和量筒测量不同形状固体和液体的密度。过程与方法：在测量液体和固体密度的过程中，学会利用物理公式间接地测定某个物理量，进一步巩固密度的概念，熟悉天平、量筒的使用技能，规范实验操作步骤，体会等量替换的方法。情感态度与价值观：培养学生严谨的科学态度，实事求是的科学作风。教学重点：用天平和量筒测量液体和固体的密度。教学难点：从实验原理、仪器使用、实验设计、记录数据到根据数据得出结果等方面对学生进行较为全面的训练。教学过程时间教学环节主要师生活动引入量筒的使用测量小石块的密度

2024-12-18 约8千字 13页立即下载