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中学生感恩意识的现状及对策研究开题报告

一、选题背景和意义

感恩是一种涵养人心灵的情感，也是中学生培养价值观的关键环节。然而，在当今社会，中学生普遍缺乏感恩的意识，容易忽视他人恩情，缺乏对生活中美好事物的感激之心。这种现象给社会带来了一定的负面影响，如开车不礼让、不遵守规则、不尊重老师和家长等。因此，对中学生感恩意识的现状及对策进行研究具有重要意义。

本研究旨在分析中学生感恩意识的现状，探讨其发生的原因，并提出有效的对策，以促进中学生的感恩意识和培养健康的心理价值观。

二、研究目的

本研究的目的是通过调查和分析，深入了解中学生感恩意识的现状及存在问题，探讨影响中学生感恩意识形成的原因，提出切实可行的对策，以促进中学生感恩意识的培养和发展。

三、研究内容

1.中学生感恩意识的概念和特点。

2.中学生感恩意识的现状，包括感恩意识的内涵、表现及存在的问题。

3.影响中学生感恩意识形成的原因，从家庭教育、社会文化、学校教育等角度进行分析。

4.中学生感恩意识培养的对策，从营造感恩氛围、加强教育宣传、发挥家庭和社会作用等方面探讨具体的对策。

四、研究方法

本研究采用文献资料法、问卷调查法、访谈法等方法，综合利用定量和定性研究方法进行分析和判断。

五、预期结果

通过本次研究，预计可以了解中学生感恩意识的现状及存在问题，并分析影响中学生感恩意识形成的原因。同时，会提出切实可行的对策，促进中学生感恩意识的培养和发展。