交互式白板说课.pptx
文本预览下载声明
交互式白板说课;CATALOGUE;01;;通过交互式白板说课，帮助教师熟悉并掌握白板技术，提高信息化教学能力。;;02;书写流畅;;白板支持触摸操作，能够实现人机交互，方便教师进行演示、讲解等教学活动。;页面漫游;03;实时反馈;
显示全部
文档详情
相似文档
-
交互式电视白板.ppt
交互式电视白板 使用教程 胶州二中电教室 徐宝国 2013、3、27 目录 1、硬件组成 2、线路连接 3、电视白板使用 4、使用注意事项 5、简易故障解决 电视白板的硬件组成 电视白板的主要部分：交互式电视 电视白板的信号源：电脑主机、U盘等 电视白板的连接线：高清——音视频 USB——交互控制 交互（触控）方式：红外 展示：数字实物展台 电视白板的线路连接 电视白板系统使用两种信号线连接主机与电视，其中高清线传输音视频、VGA信号；电视交互操作使用USB电缆连接； 实物展台使用USB电缆与主机连接； 注意：高清信号线主机端易
-
初识交互式电-子白板.ppt
*;*;*;*;*;*;*;*;*;*;
-
SMARTBoard480交互式白板.pdf
SMART Board™ 480
交互式白板
用户指南
产品注册
注册您的 SMART 产品后，我们将及时通知您新的功能和软件升级。
注册网址：/registration。
请保留以下信息，以便在您需要联系 SMART 技术支持时使用。
序列号： _______________________________________________________________
购买日期： _______________________
-
交互式电子白板的.ppt
推进有效应用交互式电子白板 促进历史教师的专业成长 宁夏银川兴庆区教育局教研室 何晓兰 Enil:hexiaolanlaoshi@163.com 中国教育学会历史教学专业委员会2014年度学术年会 交互式电子白板是近年来兴起的一种新的教学工具，它以良好的交互功能、丰富的工具、便捷的操作被越来越多的历史教师所认可。 推进有效应用交互式电子白板 促进历史教师的专业成长 随着社会经济的飞速发展，信息技术作为现代教育技术手段已得到普遍采用，信息素养已成为教师专业素养的重要组成部分。加强信息技术与历史学科的有效整合，培养学生的综合素质,已成为时代的要求。 * 在解决这一系列问题中经历了不断
-
交互式白板使用心得.doc
交互式白板使用心得
通过交互式白板学习，利用交互式电子白板，可以给予教学内容多方位的展示，引发学生的积极参与，更好地促进学生与学生之间，教师与学生之间的互动与协作。下面是管理资源吧小编为大家收集整理的交互式白板学习心得，欢迎大家阅读。
交互式白板使用心得1 在现代过程中随着信息技术的发展和教学改革的深入，交互式白板进入了教学课堂，通过学习对电子白板的使用，我觉得合理的使用交互电子白板，可以使课堂更高效、更有吸引力，更加充分地调动学生的主体性，以更好地培养学生的创新精神和创新能力。使学生充分发挥视听作用，促进学生积极主动地学习，加深对教学内容的理解，极大地提高教学效率。
交互式电子
-
小学数学白板说课.pptx
小学数学白板说课;目录;01;白板技术在数学教育中的应用;;教材内容分析;02;;;组织学生进行小组讨论和合作学习，共同探究数学问题，培养学生的团队协作和交流能力。;03;通过讲述与本节课相关的数学故事，激发学生的兴趣和学习欲望。;新课学习：知识点讲解与实例演示;针对本节课的知识点，设计一些练习题让学生当堂完成。;布置与本节课相关的基础练习题，巩固所学知识。;04;引导学生自我反思，评价自己的学习成果和学习过程，有助于学生自我管理和自我提升。;课堂表现反馈;根据学生差异改进教学;05;现有教材资源整合;运用现代多媒体技术，制作生动有趣、直观形象的教学课件。;;06;不断学习和掌握最新的教育理念
-
白板说PPT精品文档.ppt
白板说;观念分为两种：感觉(sensation)的观念和反思(reflection)的观念。
感觉来源于感官感受外部世界，而反思则来自于心灵观察本身。与理性主义者不同的是，洛克强调这两种观念是知识的唯一来源。
洛克还将观念划分为简单观念和复杂观念，不过并没有提供合适的区分标准。我们唯一能感知的是简单观念，而我们自己从许多简单观念中能够形成一个复杂观念。;洛克白板说的主要思想;2.洛克还主张感官的性质可分为“第一性质”和“第二性质”。洛克认为世界是由物质构成的，物质的主性质包括了形状、运动或静止、数目等和物质不可分离的那些性质，而次性质则包括了颜色、声音、气味等其他各种性质。洛克认为主性质就在物
-
希沃白板说课课件数学.pptx
希沃白板说课课件数学有限公司20XX汇报人：XX
目录01希沃白板概述02数学课件特点03说课课件应用04希沃白板操作指南05数学教学案例分析06希沃白板与数学教育
希沃白板概述01
产品功能介绍希沃白板提供丰富的互动教学工具，如拖拽、放大镜等，增强课堂互动性。互动教学工具内置智能资源库，教师可快速调用数学教学所需的图形、公式等资源。智能资源库通过学生端设备，教师可实时获取学生的学习反馈，及时调整教学策略。实时反馈系统
互动教学优势提高学生参与度丰富教学资源促进合作学习即时反馈与评估通过希沃白板的互动功能，学生可以直接参与课堂活动，如拖拽答案，提升学习兴趣和积极性。教师可利用希沃白板进行即时测
-
深圳复印交互式电子白板.doc
复印交互式电子白板
电子白板是汇集了尖端电子技术、软件技术等多种高科技手段研发的高新技术产品，它通过应用电磁感应原理，结合计算机和投影机，可以实现无纸化办公及教学。电子白板由普通白板发展而来，最早出现的电子白板为复印型电子白板，随着技术的发展及市场的需要，出现了交互式的电子白板。目前市场上这两种电子白板并存，以下分别介绍这两类电子白板。
交互式电子白板：交互式电子白板可以与电脑进行信息通讯，将电子白板连接到PC，并利用投影机将PC上的内容投影到电子白板屏幕上，在专门的应用程序的支持下，可以构造一个大屏幕、交互式的协作会议或教学环境。将电子白板直接与打印机连接，通过特定的白板笔
-
交互式电子白板软件.pptx
交互式电子白板软件;目录;01;交互式电子白板软件的定义;交互式电子白板软件的发展历程;交互式电子白板软件的应用领域;02;基本绘图功能;多媒体互动功能;远程协作功能;03;用户界面布局;操作流程设计;界面交互设计;04;响应速度优化;资源占用优化;兼容性优化;05;数据加密;权限管理;防作弊机制;06;市场调研;目标用户定位;营销推广方案;07;人工智能技术应用;虚拟现实技术融合;个性化定制服务;THANKS
-
巨龙交互式电子白板运用.ppt
* * * * * * * * * * * * * * 应用一： IP Board互动数字课堂 * 应用二：IP Board远程教学 * 直观显性操作；几何画板，信息技术课（显现隐性操作过程） 易重难点化解；突出要点，推理论证（划批、标注、局部放大、 回放） 演示再现规范；汉字书写，图表制作（硬笔、软笔、 色笔、莹光笔、汉字识别、绘制图形） 图象变化灵活；视频调用，平面、立体（复制、放大、
-
DB13T 1337-2010 交互式智能白板.docx
-
《交互式电子白板第3周测验》.doc
第三周 单元测验
返回
本次得分为：6.00/6.00, 本次测试的提交时间为：2018-01-03, 如果你认为本次测试成绩不理想，你可以选择再做一次。
1
单选(0.3分)
电子白板支持下的讲授教学中，根据教学需要调用外部教学资源，最便捷的功能是（）。
得分/总分
A.
活动创建
B.
超链接
0.30/0.30
C.
屏幕录制器
D.
刮奖刷
正确答案：B你选对了
2
单选(0.3分)
授导式教学中，交互式电子白板主要是（）的功能。
得分/总分
A.
辅助教学
0.30/0.30
B.
自主学习
C.
体验学习
D.
合作学习
正确答案：A你选对了
3
单选(0.3分)
白板教学中的生成
-
浅谈交互式白板在幼儿教学中的应用.docx
浅谈交互式白板在幼儿教学中的应用
摘 要： 信息技术与幼儿教学整合的关键是以幼儿学习的需求为出发点，先进的媒体
是活动的教材，它具有交互的优势。交互白板是一种可以与计算机相结合 , 既能如黑板一样
在其上自由板书 , 又可以实现与计算机的交互控制 , 方便地呈示、处理和存储五彩缤纷的数
字化材料的新一代教学媒体 , ，为幼儿园教学提供了更加丰富的活动教材，更能激发幼儿的
学习兴趣，增强幼儿学习的自主性，提高活动的有效性，本文首先分析了交互式电子白板
在幼儿教学中的优势，具体说明了白板在幼儿教育中的促进作用。
关键词： 教材；交互式电子白板；教学资源；幼儿教育
“儿童是用形象、色彩、声音来思维
-
交互式电子白板与作文教学.doc
交互式电子白板与作文教学
作文教学一向是语文教学的难点。在小学作文教学中，教师因受很多条件的限制而无法进行有效的指导，如教学资源不能及时调控、指导观察不能形象再现、评讲修改不能直观展示……小学生的思维特点是以直观形象思维为主的，因而，作文课往往是收效甚微。随着交互式电子白板的进入课堂，作文教学的受限也随之消失。交互式电子白板集黑板、投影、电脑于一体，拥有强大的交互功能，为作文教学提供了极大的便利，开拓了作文教学的广阔前景与空前的变革。
电子白板的巧用
在作文教学中，巧用交互式电子白板的各种功能，可以大大激发学生的学习兴趣，减轻学生的心理负担，让学生快乐有效地学习。