书本推荐《优秀是教出来》.ppt

二、身教重于言教。 有什么样的老师就有什么样的学生。 老师的言行可以创建良好的班风，也有可能一些极小的细节就毁了自己的形象。书中的礼仪不仅是教师在教育学生时用得上，对教师自身的礼仪教育也受益匪浅。 其身正，不令而行！ 三、先成人再成才。 书中的“优秀”已不是我们想法中的“优秀”。 在克拉克先生的这本书中，绝大部分说的都是如何做人，涉及如何培养良好道德修养方面的生活细节。 只有先教会学生做人，才能教学生学会知识。 结束语： 阅读了《优秀是教出来的》，克拉克先生的真诚、执著与他的睿智，爱心----将使我们永记肩负的责任，将使我们在不断反思中磨砺前行！ 你用什么样的眼光去看孩子，他就会成为什么样的人。 谢谢大家！ 优秀是教出来的 泗洪县人民路小学 董文兵 他出版了著作《55条基本规则》（中译本书名为《优秀是教出来的》）和《教育者的11项卓越品质》。 他被著名电视节目主持人奥普拉·温弗瑞称为“美国教师”，他的传奇故事被好莱坞拍成了电影，成为一名世界瞩目的美国明星教师。 他带领学生于2012年5月4日第一次来到中国长沙，参加湖南卫视《天天向上》节目，现场再现了他的教学风采。 一、他是谁？ 美国明星教师 罗恩·克拉克 二、视频欣赏 罗恩·克拉克做了什么？ 罗恩·克拉克是怎么做的？ 这个班级的学生变化也太大了吧！ [美]罗恩·克拉克著： 《优秀是教出 来的》 三、罗恩·克拉克的“秘笈”－－55条班规 规则1：说话要讲礼貌。 大人问你话，你一定要清楚回答 “是/不是/好/不好/有/没有” ，或者说 “我不知道”。不可以光是点点头或摇摇头，也不可以含糊答“哦”或“嗯”。 规则2：眼神沟通很重要。 如果有人在说话，眼睛要一直注视着说话的人；如果有别的人发表意见，则要转过身去，正对着发言的那个人。 规则3：真诚祝贺获胜者。 如果有人在课堂上的游戏中获胜，或者做得漂亮，大家要鼓掌向他表示祝贺。鼓掌应该持续至少三秒，手掌的角度要刚好，才能拍出响亮的掌声。(我知道这样说很蠢，可是孩子们喜欢听这一套。) 规则4：相互支持创奇迹。 要尊重別人的发言与想法。课堂上进行讨论时，要尽可能这么说： 我同意约翰的说法，而且我还觉得… … 我不同意莎拉的看法。她的观点很好，可是我认为… 我认为维克多的看法很棒，他的话让我想到… … 规则5：自己有什么好表现，不要炫耀，输给别人也不要生气（满招损，谦受益。） 赢得任何比赛，或有任何好表现，都不可以炫耀。如果输了，也不要显露出生气的模样。你可以这样说： “参加刚刚这场比赛真是愉快，希望将来还能和你较较高下。” 要不然就说： “是很不错的一场比赛。 ” 不然就什么都别说。生气或说话酸溜溜，说什么 “我刚刚又没尽全力，你真的没那么好” 之类的，只是表示你很差而已。 规则6：主动询问表关心。 在与人交谈的过程中，如果别人问你一个问题，你应该先回答，然后再回问一个问题。这事关礼貌，你要向别人表示你也对他们感兴趣。 规则7：打喷嚏时捂住嘴。 规则8：不良姿态惹人厌。 不要咂嘴，不要发出啧啧声，不要转眼珠，不要做出其他任何对他人不敬的手势。 班规9：谢谢传递好心情。别人送你任何东西，都要说谢谢。 每次我送你什么奖品，你一定要说谢谢。如果你在收到奖品三秒之内没有说谢谢，我会把送给你的东西要回来。因为不表示感谢是没有借口可以通融的。 规则10：开开心心收礼物。 接到奖品和礼物，不可以嫌弃。有人送你东西时，绝对不要嫌弃礼物，也不要暗示你不领情，侮辱送礼的人。 班规12：互改试卷守秘密。 改同学考卷時要谨慎。为同学打分数时，如果你打错分数，不管是打太高或打太低，多给或少给的分数将从你自己的分数中扣除。 班规13：全神贯注来读书。 在课堂上一起读课文时，你的眼睛一定要看着课文的一字一句。如果叫你一人把课文读下去，你一定要知道我们读到哪里，立刻就接着读下去。 规则 14：回答问题要完整。 题目：“中国的首都是哪个城市？” 应该答：“中国的首都是北京。” 与別人对话时，要以完整的句子回答问题，以表现对别人的尊重。 比如，有人问：“你还好吗？” 你不应该只说“很好”，而应该说：“我很好，谢谢。你呢？” 规则15：不要主动讨奖品； 规则16：每天都要做完作业； 规则17：行动迅速效率高； 克拉克先生训练学生们象游戏、比赛一样的换书、换本，还帮老师按投影机（接电源、拉屏幕、关窗户、拉窗帘、关灯），孩子们被训练得井然有序、津津有味、其乐无穷。 规则18：做事应该有条理。 规则19：别对作业发牢骚。 规则20：自觉学习守纪律。 规则21：课堂秩序严要求。 规则22：吃东西的小秘密； 规则23：见到老师问声好； 规则24：上厕所，讲公德； 规则25：热情接待来访者； 规则26：善意对待每一