高考地理一轮复习讲练测专题37亚洲和世界主要地区（讲）（区域地理）word版含解析_精品.doc

【考纲细化考题预测】——考纲解读细化面向高考 一、高考考点统计分析 考试内容 核心知识点 全国卷五年考题统计 题型 陆地和海洋 世界海陆分布；海底地形与陆地地形 2014课标Ⅱ，3、5题，8分 选择题 一个大洲、五个地区 亚洲、东南亚、中东、欧洲西部、撒哈拉以南非洲、极地地区 2016课标Ⅰ，37题，22分 2013课标Ⅰ，37题，24分 2013课标Ⅰ，5题，4分 综合题 选择题 六个国家 日本、印度、俄罗斯、澳大利亚、美国、巴西 2014课标Ⅱ，36题，22分 2013课标Ⅰ，8题，4分 综合题 选择题 二、考纲细化高考预测 考纲 考纲细化 考题预测 1．世界海陆分布、海底地形，陆地地形 2．世界气温与降水的分布，世界主要气候类型及分布 3．一个大洲(如亚洲)、五个地区(如东南亚、中东、欧洲西部、撒哈拉以南的非洲、极地地区)(如日本、印度、俄罗斯、美国、巴西、澳大利亚)区域的位置、范围以及自然地理和人文地理的主要特征 1 2．能描述气温、降水、气候类型的分布规律，并解释原因 3 理特征，能辨认不同尺度的区域地图 4 5．学习区域地理的一般方法 1．以经纬网图、区域轮廓图、等高线地形图、地形剖面图为载体，考查区域地形特征 2．以科学考察、探险等活动为背景，考查区域陆地和海洋特征 3.要全面深入了解不同级别地理综合体内部的状况及特征，并在分析的基础上加以综合，才能对其地理特征或区域综合体获得正确的认识。 4.根据材料信息，结合自然和人文地理进行世界某一重要区域的区域特征分析 5.关心国际大事，理解、掌握世界热点地区的国家和发生重大事件国家的地理特征，并从多角度进行分析。以热点问题为背景材料，结合地图和高中地理内容，考查学生的世界地理基础知识以及分析问题的能力。 【构建知识网络体系】——知识纵横联系融汇贯通 横向联系 纵向联系 【直击真题剖析高考】——感受真题体会命题方向 （2016?江苏卷）27. 阅读材料,回答下列问题。(14分) 材料一 湄公河发源于中国青海省,注入南海,在中国境内称澜沧江,出境后称湄公河。澜沧江-湄公河流域资源丰富,人口众多,但经济社会发展水平并不高。 材料二 受强厄尔尼诺的影响,2015 年底以来,澜沧江-湄公河流域遭受异常严重旱灾。中国于2016 年3 月15 日开始经景洪水电站对下游实施应急补水,以帮助缓解旱情。为致力于区域经济社会的可持续发展,该流域各国在不同领域开展了广泛的合作。 材料三 图14 为澜沧江-湄公河示意图,15 为流域内三城市的气候资料图。 (1)图15 中气候资料②与图14 中所示城市对应的是 ,其气温年变化的特点是 ,这主要是因为 。(3 分) (2)湄公河的补给水源主要依赖 ,其径流变化的最显著特征是 ,其中下游的最低水位通常出现在 月份。(3 分) (3)澜沧江-湄公河流域各地每年都要经历一次强度不等和历时不同的干旱,这是因为 、 。严重的干旱可能对湄公河河口三角洲地区产生的影响有 、 。(4 分) (4)澜沧江-湄公河流域国家和地区在 、 等领域具有广阔的合作前景。为了实现流域的可持续发展,应采取的措施有 、 。(4 分) 【答案】 (1)昌都 冬冷夏凉 海拔高(地处高原) (2)降水(雨水) 水位季节变化大 4(或3~4) (3)冬半年盛行东北季风,降水少 气温高,蒸发旺盛 河口受海浪侵蚀作用,三角洲后退 工、农业生产缺水 生活用水困难 海水倒灌,生态环境恶化 (4)旅游 航运 资源开发利用 安全 环境保护 合理规划流域开发方案 促进开发水能与保护环境协调统一 做好流域的植被保护工作 考点：气候图的判断，河流的补给、河流的开发、国际合作等。 【名师点睛】 解答流域开发问题，我们首先要弄清流域的自然条件，所以考试中会出现许多的有关流域自然环境知识的题。对本题我们首先要对气候类型的图进行分析。 我们可以观察图中最大的区别是气温，同时左图中的几个城市在气候方面的差别也是气温。所以气温就是解题关键。所以在做题时要抓住主要的问题。 解答河流补给问题时，我们大致从这样的步骤去分析。大气降水为河流的最主要补给形式，以雨水补给为主，河流径流量随降水量的变化而变化，河流的汛期出现在雨季。解答这部分题目时我们首先要分析是否是以雨水补给为主，降水量大的地区一般都是以以雨水补给为主。 季节性积雪融水，河流流经地区，