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高中生数学能力与自我效能感关系研究论文
摘要：本文旨在探讨高中生数学能力与自我效能感之间的关系，分析两者之间的相互作用及其对学生数学学习的影响。通过文献综述和实证研究，发现自我效能感对高中生数学能力具有显著影响，提出相应教学策略以提高学生数学能力与自我效能感。
关键词：高中生；数学能力；自我效能感；关系研究
一、背景分析
（一）高中生数学能力的重要性
1.数学能力是高中生综合素质的重要组成部分。在高中阶段，数学教育旨在培养学生的逻辑思维能力、分析问题和解决问题的能力。数学能力的提高有助于学生更好地适应社会发展和个人成长的需求。
2.数学能力对高考成绩具有显著影响。在我国高考制度下，数学成绩
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